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软工第三次作业——结对项目
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScien -
结对项目-实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序
小学四则运算题目自动生成器 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12 -
20232404 2025-2026-2 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
一、实验内容 （一）主要内容 掌握后门核心原理。 学会如何设置后门，如netcat、socat、MSF meterpreter等工具的使用。 熟悉Linux与Windows系统的后门启动机制。 （二）回答问题 (1) 例举你能想到的一个后门进入到你系统中的可能方式？ 恶意软件捆绑。攻击者可能会将后门 -
结对项目
1.提交 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23ComputerScience 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class34Grade23Computer -
高级语言程序设计第二次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 学号：102500401 姓名：林含悦 一，编写并运行书本 -
软工第三次作业——结对项目
软工第三次作业 这个作业属于哪个课程 班级链接 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 姓名 学号 github地址 黎火坤 3123004310 https://github.com/Keygener53/3123004310-project2 -
20232403 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
20232403 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告 1.实验内容 1.1netcat和cron协同进行后门入侵的意义 netcat在目标主机上监听端口等待连接，并创建网络连接，提供远程shell访问，但是这种连接是单次的、临时的，具有诸多局限性，此时cron就有存在的意义 -
20232419 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
一、实验内容 由于在不同的网络条件下多次尝试，因此IP会有所不同 (1)使用netcat获取主机操作Shell，cron启动某项任务（任务自定） PS：cron是linux下用来周期性的执行某种任务或等待处理某些事件的一个守护进程 (2)使用socat获取主机操作Shell, 任务计划启动 (3)使 -
20232323 2025-2026-1《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
一、实验内容 1.使用netcat获取主机操作Shell，cron启动某项任务。 2.使用socat获取主机操作Shell, 任务计划启动 。 3.使用MSF meterpreter生成可执行文件（后门），利用ncat或socat传送到主机并运行获取主机Shell。 4.使用MSF meterpre -
20232420 2025-2026-1 《网络与系统攻防技术》实验二实验报告
1.实验内容 熟悉netcat使用方法，使用netcat获取主机操作Shell。 熟悉socat使用方法，使用socat获取主机操作Shell。 熟悉MSF meterpreter使用方法，使用MSF meterpreter获取主机Shell。 2.实验过程 2.1 使用netcat获取主机操作Sh -
高级语言程序设计课程第二次个人作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业的要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 学号：102500433 姓名：黄思哲 1.编写并运行书本 -
实验二
实 验 1 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<time.h> 4 5 #define N 5 6 #define N1 80 7 #define N2 35 8 9 int main() 10 { 11 int cnt; 12 i -
实验二
1 #include <stdio.h> 2 #include <stdlib.h> 3 #include <time.h> 4 5 #define N 5 6 #define N1 80 7 #define N2 35 8 9 int main(){ 10 int cnt; 11 int rand -
关于本学期我的编码规范与数学之美第一章观后感
一、规范 在阅读了大型公司公开的编码规范文章后，以下是我总结出的自己应当遵守的编码规范： 1.文件与命名规范 1）文件与命名规范 ·文件名、源文件后缀用 .cpp，头文件用 .h ·命名用小写字母 + 下划线（蛇形命名） 2）变量与函数 ·普通变量 / 函数：小写字母 + 下划线 ·常量：全大写 + -
实验2
内容1： 问题1：rand无法每次运行都生成一个随机数 问题2：随取抽取一位学生的学号 内容2： 问题1：去掉后，下次运行出错，没有令total_price=0 问题2：继续执行continue后面的循环语句 内容3： #include <stdio.h> int main() { char col -
高级语言程序设计低第一次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13558 学号：102500429 姓名：王梓浩 安装c语言编译环境 -
实验2
实验任务1： #include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>int main(){ #define N 5 #define N1 80 #define N2 35 int cut; int random_major,random_no; cut -
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第二次高级程序作业
2025高级语言程序设计 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 102500426康凯帆 书本外额外的题目 程序清单 3.11练习题 做完这些练习题，让我对于c语言有了更深的了解，以往都是听理论模模糊糊，现在真正的去动手实践 -
第二次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx 这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/13570 学号：102500321 姓名：陈传星 一、编写并运行书本