活跃班级 更多 >
作业博文 更多 >
-
实验7
task3 #include <stdio.h> #define N 100 #define M 80 void write(); void read_str(); void read_char(); int main(){ printf("check1:把一组字符信息以字符串方式写入文本文件\n" -
数据采集与融合技术综合实践-途个开心-102302145-黄加鸿
数据采集与融合技术综合实践：途个开心 目录数据采集与融合技术综合实践：途个开心开篇1）项目简介2）个人角色主体1）完成情况接口测试与PostmanReact组件开发2）问题解决结语收获成长 开篇 1）项目简介 这个项目属于哪个课程 2025综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 组名、项目简 -
综合实践报告
非遗万象图：一次多源异构数据采集与融合应用的综合实践 项目所属课程 2025数据采集与融合技术 组名、项目简介 组名：数据全部收入囊中项目需求： 本项目旨在打造一个集非遗展示、知识探索与互动体验于一体的数字化平台，通过地图导览、项目详情与推荐、濒危分析等功能，帮助用户建立对非遗的整体认知；并引入 A -
实验七
实验任务4 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<string.h> 4 int main() 5 { 6 FILE *fp; 7 int line=0,len=0; 8 char ch[1000]; 9 char c; 10 fp= -
京东多智能体———多源异构数据采集与融合应用综合实践
数据采集与融合技术课程报告 综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 福州大学数学与计算机科学学院 福州大学计算机与大数据学院 数据采集与融合技术 课程报告 课程名称：京东多智能体挑战赛 学号姓名：102302117 冯大河，102302154 杨如意，102302155 张怡怡，102302 -
京东多智能体———多源异构数据采集与融合应用综合实践
这个项目属于哪个课程 2025数据采集与融合技术实践 组名、项目简介 组名：暴虎 项目简介：基于京东多智能体挑战赛，依托 OxyGent 开源框架，构建多智能体系统，实现多模态数据采集、智能任务分发与协同推理，完成赛事多级别、多类型任务，生成符合要求的提交结果。 团队成员学号 102302117（冯 -
实验7
实验任务4 1 #include <stdio.h> 2 int main() { 3 FILE *fp; 4 char ch; 5 int line_count = 0; 6 int char_count = 0; 7 8 fp = fopen("data4.txt", "r"); 9 if (f -
数据采集综合实践
综合实践 这个项目属于哪个课程 2025综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践 组名、项目简介 组名：汪汪功立大队项目需求：随着个性化旅游需求的爆发式增长，传统碎片化的信息获取与行程管理方式已无法满足用户对效率与深度的双重追求。同时，旅行结束后的数据资产（如足迹、消费、情感记忆）往往散落在不 -
实验7
任务4 源代码 点击查看代码 #include <stdio.h> #include <ctype.h> int main() { FILE *fp; int line_count = 0; int char_count = 0; int ch; fp = fopen("data4.txt", "r -
京东多智能体综合设计——多源异构数据采集与融合应用综合实践
这个项目属于哪个课程 2025数据采集与融合技术实践 组名、项目简介 组名:暴虎项目需求:“京东多智能体挑战赛”旨在推动人工智能（AI）技术在实际生产与生活场景中的应用创新，探索多智能体在复杂业务场景下的协同决策能力。基于京东零售开源的多智能体（Multi-Agent）协作框架OxyGent，构建高
作业动态 更多 >
-
第五次作业
大作业要求： 各个小组由各个成员分工合作完成各个选题文档和选题原型； 由各位组长按照项目名称-组长名的形式打成压缩包；并以网盘链接形式（推荐百度云）更新到小组博客园主页上,提交作业即可。 文档需要包含以下： 需求文档 典型用户和典型场景文档 用例文档 软件规格说明书 用户说明手册 缺陷报告 测试文档 -
实验7
实验7内容及提交要求，详见课程q群-->实验-->实验7文档。 请查看文档，在截止时间前及时完成，并，正确提交到博客园实验7作业下。 特别提醒： 每次实验，只提交1篇实验博客文档（一次实验的所有实验任务，写在1篇博客文档里） 博客发布 ≠ 提交。在自己博客主页发布后，请在教学班对应作业下提交。 每次 -
✓ 团队总结作业
轻舟已过万重山——2025秋软工实践团队总结博客 经过了这一学期软件工程的学习，你学到了什么？遇到了什么难题？在哪些地方得到了提升（知识、技能、心态……）？ 回顾这一学期所完成的软工任务，总结这一学期的收获，以及对曾经帮助过你的TA，表达你最诚挚的感谢。 博客内容：回顾团队的软工实践课程，用一个词语 -
✓ 第四次作业
1.成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号。 2.开始讨论并确定小组最终大作业的题目和内容。 3.由组长发布一个介绍自己小组的博客园帖子并提交。 可以备选的项目范例 备注：本次作业为小组集体完成， 大作业选题可以在abc中选择或者小组构想，最终成绩评定以文档考察为主 a. 阿荣开发的根据云班课的经 -
✓ 实验6
实验6内容及提交要求，详见课程q群-->实验-->实验6文档。 请查看文档，在截止时间前及时完成，并，正确提交到博客园实验6作业下。 特别提醒： 每次实验，只提交1篇实验博客文档（一次实验的所有实验任务，写在1篇博客文档里） 博客发布 ≠ 提交。在自己博客主页发布后，请在教学班对应作业下提交。 每次 -
✓ 算法第五章作业
1. 请用回溯法的方法分析“最小重量机器设计问题” 1.1 说明“最小重量机器设计问题"的解空间 1.2 说明 “最小重量机器设计问题"的解空间树 1.3 在遍历解空间树的过程中，每个结点的状态值是什么 2. 你对回溯算法的理解 -
✓ 算法第五章作业
1. 请用回溯法的方法分析“最小重量机器设计问题” 1.1 说明“最小重量机器设计问题"的解空间 1.2 说明 “最小重量机器设计问题"的解空间树 1.3 在遍历解空间树的过程中，每个结点的状态值是什么 2. 你对回溯算法的理解 -
✓ 算法第五章作业
1. 请用回溯法的方法分析“最小重量机器设计问题” 1.1 说明“最小重量机器设计问题"的解空间 1.2 说明 “最小重量机器设计问题"的解空间树 1.3 在遍历解空间树的过程中，每个结点的状态值是什么 2. 你对回溯算法的理解 -
✓ 实验6
实验6内容及提交要求，详见课程q群-->实验-->实验6文档。 请查看文档，在截止时间前及时完成，并，正确提交到博客园实验6作业下。 特别提醒： 每次实验，只提交1篇实验博客文档（一次实验的所有实验任务，写在1篇博客文档里）。 博客发布 ≠ 提交。在自己博客主页发布后，请在教学班对应作业下提交。 通 -
✓ 高级语言程序设计课程第十次个人作业
1. 作业内容 （1）编写一个程序，将一个文件的内容复制到另一个文件中。 （2）编写一个程序，统计一个文本文件中的字符数。 （3）编写一个程序，读取一个文本文件的内容，并在控制台上显示。 （4）编写一个程序，向一个文本文件的末尾追加一行文本。 （5）编写一个程序，读取一个文本文件，删除文件中的特定行
统计概览
-
147
校区 -
798
班级 -
41692
成员 -
6082
作业 -
205905
博文 -
128049
评论