21软件基础 (浙江理工大学)

  • 2021软件基础第二次作业

    这个作业属于哪个课程 <https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc> 这个作业的目标 在博客园分享一些自己对软件的思考 姓名-学号 <王天宇>-<2019330301209> ##这篇随笔我将选取Games(游戏)、Mobile Apps(手机应用)、Too
    王天宇的博客   2021-10-15 01:27   0   6
  • 软件工程第二次作业

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 <对不同类型软件的认识、接触这些软件的经历、软件的发展> 姓名-学号 <李贵>-<2019330301091> 对软件的认识 1、ShrinkWrap(你必须接受一些条款才能使
    LGD26   2021-10-15 00:27   0   9
  • 第二次作业

    |这个作业属于哪个课程|<班级链接> | | | |这个作业的目标|<分享对软件的思考>| |姓名-学号|周正融-2019330301105| 一、高德地图 Tools(工具软件) 1、目的是盈利,通过广告及其延伸业务比如打车来盈利。 2、应用商店主动下载。 3、有bug,有时路况复杂地段导航会出现
    WWHO   2021-10-14 23:59   0   5
  • 软件基础第二次作业

    第二次作业 |这个作业属于哪个课程|<班级链接> | | | |这个作业的目标|<分享对软件的思考>| |姓名-学号|王泯皓-2019330301027| 一、E浙理 Internal Software (企业或学校或某组织内部的软件) 1、这是一款由学校自主开发的软件,主要的目的是满足在校师生的日
    王自律   2021-10-14 22:49   0   4
  • 软件基础第二次作业

    |这个作业属于哪个课程|<班级链接> | | | |这个作业的目标|<分享对软件的思考>| |姓名-学号|奚曾祥-2019330301029| 一、微信 (手机应用) 1、目标是盈利, 2、通过手机应用商城下载。 3、微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款手机聊天软件。 4、微信用于与朋友通
    奚曾祥   2021-10-14 22:48   0   5
  • 软件基础第二次作业

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 <对软件的认识> 姓名-学号 <朱红梅>-<2019330301005> 软件有很多种: ShrinkWrap(在包装盒子里面的软件)、Web APP ( 基于网页的软件)、I
    Ly_Ol   2021-10-14 22:38   0   7
  • 2021软件基础第三次作业

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 <实现一个命令行文本计数统计程序> 姓名-学号 <陈中豪>-<2019330301081> 码云链接 详细说明在README.md文件中
    cotus   2021-10-14 22:37   0   44
  • 第二次作业

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 分享对不同类型软件的理解 姓名-学号 王璐-2019330301208 软件类型 软件名称 Games 英雄联盟 Mobile Apps 微信 Tools Office 英雄联
    饮茶先啦   2021-10-14 22:32   0   1
  • 软件基础第二次作业

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 <分享自己对软件的思考> 姓名-学号 <沈钰皓>-<2019330301204> 一、我所选取的三种软件 |软件种类 |软件名称 | | | | |Mobile Apps(手机
    寻雾启示/   2021-10-14 22:21   0   4
  • 第二次作业

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 <初略认识各种不同软件的各种功能> 姓名-学号 <吴泽昆>-<2019330301211> 这次作业我选取的三个软件 1.Adobe After Effects 2.英雄联盟
    铸币wty   2021-10-14 21:52   0   11