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软件工程(2019)结对编程第二次作业
结对编程第二次作业 "利用普普通通的游戏引擎实现普普通通的电梯调度算法" 这是我的结对伙伴张斯豪同学的排版异常诡异的博客(狗头)。 单元测试 对关键Elevator类中的WhetherAccept进行单元测试,测试代码如下: 实际结果通过对比Standard Output中的输出结果得到的结论是一致 -
软件工程(2019)结对编程第二次作业
软件工程(2019)结对编程第二次作业 一 题目要求 本次作业要求两个人合作完成,驾驶员和导航员角色自定,鼓励大家在工作期间角色随时互换,这里会布置两个题目,请各组成员根据自己的爱好任选一题。 题目一:我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 1、能够自动生成 -
软件工程第二次结对作业
1.题目要求 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面( -
第二次结队作业
[TOC] 一.题目要求 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面(根据自己能力选做,以完成上述功能为主) 二.角色分配 | 职责 | 姓 -
软件工程(2019)结对编程第二次作业
1.题目要求 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面(根据自己能力选做,以完成上述功能为主) 2.成员分工 驾驶员 "张亚伟" 领航员 -
软件工程(2019)结对编程第二次作业
题目选择 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面(根据 -
结对编程作业 2
结对编程作业2 软件工程第五次作业 1,题目要求 本次作业要求两个人合作完成,驾驶员和导航员角色自定,鼓励大家在工作期间角色随时互换,这里会布置两个题目,请各组成员根据自己的爱好任选一题。 题目: 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: (1)能够自动生成四 -
软件工程(2019)结对编程第二次作业
1. 前言 各位同学,五一假期即将来临,为了不给大家增加负担并保证大家有一个愉快的假期,我们在时间上把大家的假期留出来了,接下来,我们需要完成第二次结对编程作业,这次作业结束之后,我们就要进入愉快的团队工作了。 2. 题目要求 本次作业要求两个人合作完成,驾驶员和导航员角色自定,鼓励大家在工作期间角 -
软件工程(2018)结对编程第二次作业
四则运算自动生成程序. 题目要求: 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最 -
第二次结对编程—四则运算自动生成程序
一、题目要求 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面(