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软件工程结对编程第二次作业
1.题目介绍 本次作业要求两个人合作完成,驾驶员和导航员角色自定,鼓励大家在工作期间角色随时互换,这里会布置两个题目,请各组成员根据自己的爱好任选一题。 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 -
软件工程(2019)第五次作业——四则运算器
1.题目 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: + 能够自动生成四则运算练习题 + 可以定制题目数量 + 用户可以选择运算符 + 用户设置最大数(如十以内、百以内等) + 用户选择是否有括号、是否有小数 + 用户选择输出方式(如输出 -
软件工程(2018)结对编程第二次作业
软件工程(2018)结对编程第二次作业 一.题目要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面(根据自己能力选做,以完成上述功能为主 二 -
软件工程(2018)结对编程第二次作业
Document ul { list style: none; } td { text align: center; } a { font color: blue; font size: 15px; } 题目要求 任务分配 代码地址 单元测试 代码审查表 代码评价 总结 一.题目要求 本次作业要求两 -
软件工程结对第二次作业
一、题目要求: 本次作业要求两个人合作完成,驾驶员和导航员角色自定,鼓励大家在工作期间角色随时互换,这里会布置两个题目,请各组成员根据自己的爱好任选一题。 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算 -
软件工程(2019)结对编程第二次作业
本次题目要求 实现一个小学四则运算自动生成程序 1.能够自动生成四则运算练习题 2.可以定制题目数量 3.用户可以选择运算符 4.用户设置最大数(如十以内、百以内等) 5.用户选择是否有括号、是否有小数 6.用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 7.最好能提供图形用户界面(根据自己能力选做,以 -
结对编程第二次作业
题目要求 我们选择的是题目1 题目要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形用户界面(根据自己能力选做,以完成上述功能为主) 分工情况 驾驶 -
软件工程结对作业二
一、题目要求 题目1: 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 能够自动生成四则运算练习题 可以定制题目数量 用户可以选择运算符 用户设置最大数(如十以内、百以内等) 用户选择是否有括号、是否有小数 用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) 最好能提供图形 -
结对作业2
一、题目要求 我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: 1.能够自动生成四则运算练习题 2.可以定制题目数量 3.用户可以选择运算符 4.用户设置最大数(如十以内、百以内等) 5.用户选择是否有括号、是否有小数 6.用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等) -
结对2
一、题目要求 (1)我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子,请实现它,要求: (2)能够自动生成四则运算练习题 (3)可以定制题目数量 (4)用户可以选择运算符 (5)用户设置最大数(如十以内、百以内等) (6)用户选择是否有括号、是否有小数 (7)用户选择输出方式(如输出到