计算机1701-1705 (沈阳航空航天大学)

  1. 班级首页
  2. 作业列表
  3. 详情

2020软件工程第二次作业 [已截止]


1. 前言

大家已经完成了两次热身作业,想必对软件工程这门课程已经有了初步的了解和认识了吧?接下来的这个作业将要进行一次实战项目演练,题目要求如下。


2. 阅读材料

  • 请阅读邹欣老师的这篇博文和构建之法第1~3章内容,尤其是第2章效能分析和第3章代码规范部分
  • 回顾和复习课堂讲授的单元测试部分内容

3. 题目要求

题目(1):最大连续子数组和(最大子段和)
背景

问题: 给定n个整数(可能为负数)组成的序列a[1],a[2],a[3],…,a[n],求该序列如a[i]+a[i+1]+…+a[j]的子段和的最大值。当所给的整数均为负数时定义子段和为0,依此定义,所求的最优值为: Max{0,a[i]+a[i+1]+…+a[j]},1<=i<=j<=n
例如,当(a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6])=(-2,11,-4,13,-5,-2)时,最大子段和为20。
-- 引用自《百度百科

题目(2):四则运算式生成器
背景

某个小学老师请你为她编写一个能够自动生成四则运算练习题的小程序,要求输入年级和题目数量,程序根据年级输出规定数量的题目,具体要求如下:

  • 一年级运算数为20以内,只生成加法或减法运算式,结果小于20
  • 二年级运算数为50以内,生成加法和减法混合运算式,结果小于50
  • 三年级运算数为1000以内,生成加法、减法和乘法混合运算式
  • 四到六年级运算数为非负整数,生成至少带有三个运算符(从加减乘除四个符号中任选三个)和括号的混合运算式
  • 结果不能为负数

4. 具体要求

  • (1) 请从上述两个题目中根据个人实力任选一题,要求写出可运行的完整代码提交至GitHub系统中,并将代码地址附到博客内
  • (2) 请从语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、条件组合覆盖五个覆盖标准中(条件组合覆盖难度较大,鼓励尝试,但请谨慎选择),任选一个标准设计测试用例
  • (3) 请利用自动测试工具对程序进行测试
  • (4) 请将程序运行结果和自动测试分析结果截图附到博客中

5. 评分

  • (1) 本次作业成绩为10分,具体分配如下:

    • 选择题目(1) 满分5分,选择题目(2) 满分3分
    • 选择语句覆盖满分3分,选择判定或条件覆盖满分4分,选择其余覆盖标准满分5分
    • 根据博文和程序完成质量,酌情减分
  • (2) 作业必须在截止时间之前完成,否则计0分

6. 工作记录

请在作业最后部分填写如下表格记录本次工作详细信息

PSP0 工作记录表

项目 记录结果
日期
开始时间
结束时间
结束时间
编码行数
错误数量
错误1 XXX
错误1修改时间 XXX

7. 作业公共信息区

从本次作业开始请所有同学将下面表格放在作业开始部分居中显示

博客信息 沈阳航空航天大学计算机学院2020软件工程作业
作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583
课程目标 熟悉一个“高质量”软件的开发过程
作业目标 单元测试练习

学号 成员名 提交作业标题 提交日期 分数
提交: 155 人,未提交: 7 人
未提交名单: 烈焰与暖阳    田涵宇    我单身我快乐    无迹可寻    计算机1704池浩    中指他大舅    哇比巴卜