16-3-4软件工程-
软件工程第一次作业
软件工程第一次作业 一、 花20分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”，要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。将代码上传至coding.net，并将地址发布至自己的博客。 https://git.coding.net/maquanlan/project_1.git 二、在一周之内快速 -
软工作业
（因本人水平有限，所写内容如有不对，请多多包涵） 一、一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”。（要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。） 由于本人能力有限，此次作业用c++来完成，也没有实现一个友好的用户界面。 [代码地址] 二、在一周之内快速看了《构建之法》，列出一些不懂的问题。 1）第 -
软件工程第一次作业
一：小学生四则运算的小程序： https://git.coding.net/dyangguang/yangguang.git 说明：该程序完成了小学的简单加减乘除以及一阶的混合运算（其中还包括真分数的计算）。可以自己选择难度，选择难度不同随机生成的数据范围会大些。游戏模式分为5个模式，分别为：加法运 -
软件工程第一次作业
花20分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”，要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。 花20分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”，要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。 [代码coding.net地址]（https://git.coding.net/ronzzj/a -
软件工程第一次作业
一、四则运算： 这是我的代码地址（https://git.coding.net/lwb1234/lwb1.git） 没有做图形画界面，做的比较粗糙，还没有考虑倍数以及最小公约数的问题 二、在一周之内快速看完《构建之法》，列出你不懂的5-10个问题 1、第二章中for(int i=0;i<m_word -
软件工程第一次作业
第一次作业 ========== 四则运算 https://git.coding.net/midnightclad/Sizeyunsuan.git 关于《构建之法》 都在要求性能，但上学期的数据结构一课的经验告诉我，优秀的代码往往更难读，那在团队成员水平不一的情况，到底是易读还是性能更重要呢 没看明 -
软工第一次作业
四则运算代码已经上传至CODING 我叫阿抓西才让，现在在16（3）班 构建之法中的问题 1如何区分一个软件的好坏？ 2创新需要什么？ 3团队合作和开发流程关系紧密，两者能相互脱离吗？ 4如何加强意识和提高测试水平？ 5做软件测试必须有哪些的知识储备？ -
软件工程第一次作业
一、自动生成小学四则运算题目 我用的是C++写的自动生成小学四则运算，实现了简单的小学加减乘除计算并判断是否正确，支持整数及真分数运算，最后显示答对题目的个数 coding地址为：https://coding.net/u/huang180/p/Childrenmath/git/tree/master -
简单的四则运算
语言：C/C++ 源代码地址：https://git.coding.net/ljcrush/sizeyunsuan.git #include<iostream>#include<stdio.h>#include<time.h>#include<stdlib.h>#include<conio.h>us -
软件工程第一次作业
一.采用C++编写四则运算生成程序，可一次随机生成30道四则运算题目。生成题目格式正确，长短不一，除支持整数外，还支持真分数运算。代码coding.net地址为：https://git.coding.net/unknown94/Arithmetic.git 二. 问题一：P.172“ 安迪 葛洛夫把