2021软件工程教学班-
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我叫胡齐，是信科院大数据191班的学生，已经在大数据专业学习两年了，了解到本专业的学习涉及数学，统计学，计算机等等，虽然学的很广，但我学习不够深入，实践经验不足。面对越来越多的专业课，希望我能够迎难而上，不断学习知识，积累经验。 通过查阅有关软件构建的资料，了解到软件构建是一共复杂的过程，包括需求分 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我是刘一同，来自南通大学信科院大数据专业的一名大三学生。 尽管大数据一度是一个很热门的词，但是入学之初，我对于大数据这门专业的前景依旧不是很明朗，在大学前两年的学习中，我也曾对专业的工作与发展前景陷入担忧。所以我很高兴，能在大三进行专业课程的学习，相信这一年的课程能够让我对大数据技术的开发与运用有更 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我是马雨欢，就读于南通大学信息科学技术学院，专业是数据科学与大数据技术。我出生在甘肃，这里自古是丝绸之路的必经之地，也是苍莽壮阔的祖国西北部。我享受恬静，也热爱喧嚣，那些可以让生活明朗起来的事情，我都愿意尝试去做。关于我所读的专业，并不是根据自己喜欢的方向去选择。高考结束后的我，青涩懵懂，充满了对未 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我叫游艺红，来自气候宜人的福建漳州，是通大信科院大数据191的一名学生。目前而言，对于大数据专业的整体框架还处于懵懵懂懂，摸爬滚打地不断探索与学习的阶段，认为自己在编程方面的能力比较薄弱，虽然前面学习过一些计算机编程语言，但也只能算是浅尝辄止，在接下来的时间里也会努力地去增强自己的薄弱之处，希望大家 -
软件工程第一次作业
我是来自大数据192的江玲。这学期有幸可以学跟软件有关的课程，虽然我的编程能力不强，但是有需要的话我依旧会去勇于尝试。我觉得软件真的是对我们的生活有着很大的影响，手机里各式各样的软件填满了我们的生活，我觉得一个软件的诞生很神奇，所以对于这门课程我会认真的去学习。 软件构建是程序员通过编译源代码生成一 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
大家好，我是来自南通大学信科院大数据专业的曹思琦。我眼里的自己是一名普通大学生，和大家一样，渴望着在大学能学到尽可能多的知识，为将来就业打好基础。不太一样的是，我认为自己有较丰富的想象力，在学习方面，想象总是助推我在原有的知识上有更好的理解，并且能让我思考这些知识可以在哪些方面得到应用。希望这份想象 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我叫龚蓓蓓，是大数据192班的一名学生。在本专业学习已有两年时间，在学习过程中我遇到了很多困难，对我来说学习计算机方面的知识还是很有难度的。两年的时间我认为自己并没有很好地掌握应该学会的知识，但是既然做出了选择，我就会顶住压力、克服困难，获取更多知识，学到更多技能。 软件构建过程的必要步骤有：定义问 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我是大数据191的朱轩廷，当初是单纯怀着对将来拥有高薪工作的梦想选择这个专业的，但大学两年来，初步学习了一些热门语言，慢慢体会到了这一行的水深不可测。现如今，虽是已经接触过了C++,java，python等各类语言，但都只是学了些皮毛，各种语言都不精通，代码的熟练度也不够。因此我的目标就变成了成为至 -
软件工程第一次作业：自我介绍+“分析软件”
各位好，我是陆馨怡，来自“长寿之乡”——南通如皋。我是信科院大数据191的一名学生，目前刚刚踏入大三的行列。在大一大二的两年，我们初步接触了一些有关大数据的课程，更多的还是学习了有关计算机语言、结构等方面的知识，为接下来更专业、更精进的学习打下了基础。但是对于我自己而言，在编程、算法这些方面还是比较 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我叫张凯仪，来自南通大学信息科学技术学院大数据192班。当初选择大数据专业是因为觉得大数据的发展前景很不错并且我有一定的兴趣，因为联想到人工智能就觉得很高大上，但其实当时也没有去深入了解大数据到底是什么，属实是很随意了，好在学了两年也有所收获。我对软件工程还是很感兴趣的，希望在接下来的学习过程中通过