2021软件工程教学班-
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + "分析" 软件（热身运动）
我是南通大学大数据191的李子凡。经过两年的相关课程学习，我掌握了一些计算机基础技能，但都只是一些皮毛，对于我们计算机相关专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的，在课余时间经常阅览计算机类的书籍，并掌握相关的技能。我的优点是善于总结经验，自学能力强，勤奋认真，有较强的责任心。今年我将在这个平 -
软件工程2021：第1次作业——自我介绍+“分析”软件（热身运动）
大家好，我叫杨敏燕，现在是南通大学的一名大三的学生，我所学的专业名为数据科学与大数据技术。近年来大数据的发展可谓是如火如荼，我也很高兴能够进入到我所填的第一志愿南通大学的大数据专业来学习知识，虽然在这两年的学习中也遇到很多困难，但是我还是依然会积极的学习吸收老师授予我们的知识。 通过网上查找软件构建 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身活动）
自我介绍：大家好，我是孙文洁，来自江苏盐城，目前是南通大学信息科学技术学院大数据专业的一名大三学生，很高兴能够进行软件工程这门课程的学习！在过去的两年中我接受了很多基础信息技术相关的课程学习，对大数据专业有了一些了解，也认识到了软件知识是今后进一步学习和工作的基础，所以我会更加重视本课程的学习！ 首 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
大家好，我是王巧，现就读于南通大学，是我校信科院大数据192班的学生，我来自江苏盐城，所谓“东方湿地，鹤鹿故乡”，说的就是有着丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区的盐城。我在通大度过了两年的美好时光，在这段日子里我认真学习积极思考，有所收获也有所遗憾，对于因怠惰产生的基础理论和编程能力等实操技能上的疏漏 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
自我介绍 我是大数据191班的仲洪武，在校期间我对于编程语言有着浓厚的兴趣，对于C++，Python，Java都有学习，希望大学期间我能够学习尽可能多的专业知识，以便毕业后使用。我是一个性格开朗，兴趣广泛的人，为人随和，特别好相处，有着比较强的适应能力，在校期间遵守纪律，专心学习，有着端正的人生观世 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我叫孙心怡，来自于南通大学信息科学技术学院大数据192班。当初在升大学的时候，选择了大数据这个专业，一方面是大数据这个词在我们高三的时候就经常被提及，对它也产生了一定的兴趣，另一方面就是，它是才兴起不久的新兴产业，未来有很大的前景，希望可以和它一起努力成长。软件工程这门课，对我们而言，也是一门重要的 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
大家好，我叫马英，来自南通如东。现在是南通大学信息科学技术学院的一名学生，所学专业是数据科学与大数据技术。如今是一名大三的学生了，在前两年的学习中，我发现我在专业课程上的学习有些薄弱，尤其是在代码编写方面。在接下来的两年里，我会努力学习该专业的相关知识。同时在编程方面，我会提高自己的代码量，多写多练 -
第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
大家好，我叫吕浩然，来自江苏宿迁，目前是南通大学信息科学技术学院的大三学生，专业是数据科学与大数据技术。从19年选择计算机专业，并且进入大学后，已经学了两年多的编程语言，但是截至目前仍觉得自己能力不是很好，还有很多的地方需要去弥补学习。尽管该专业人才需求量很大，但是如果自身能力不合格，仍是没有很好的 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我是大数据192的朱丁彤，当初决定选择进入大数据这个专业的时候，我对这个专业可以说毫不了解，只知道这是一个相当热门的专业，一度以为就是调查调查数据而已。经过两年的学习，我了解了大数据到底是什么，对其也有了初步的了解，对其未来也充满期待，希望自己能对其有更多的了解以及能在这个方向有所作为。 软件构建过 -
软件工程2021：第1次作业—— 自我介绍 + “分析" 软件（热身运动）
我是赵静怡，是信息科学技术学院大数据192班的一名学生。有幸本学期能够学习软件工程这门课程，在此前已经经过大学两年的历练掌握了浅薄的专业知识，在参与科创项目过程中发现计算机真的是一门兼具“科学”、“数学”、“技术”、“工程”与“方法”的庞大学科，学习之路漫漫，希望可以通过这门课打牢专业理论知识、提高