计算机程序设计(c语言)-2020级海洋科学-
第七次实验
实验任务三：在屏幕上输出了分数从高到低的信息；同时也生成了file3.dat；文件里的信息正确且可读； 实验任务四： 子任务1：生成了；生成了file4.dat；里面的数据不是直观且可读 子任务2： #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 1 -
实验七
任务三：正确生成了符合要求的信息，生成了file3.dat，里面的信息清晰可观。 任务四：1、正确生成了符合要求的信息，生成了file4.dat，里面的信息不是清晰可观。 2、 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 20 typedef s -
实验7
实验三数据正确，且直观可读 #include<stdio.h> #include<string.h> #include<stdlib.h> #define N 10 typedef struct student{ int num; char name[20]; int score; }STU; in -
实验7 文件
实验任务3 基于运行观察，回答实验任务3中的问题： 运行程序，观察在屏幕上是否正确输出了按分数由高→低排序的信息？ 是的。 同时，在当前路径下，是否生成了文本文件file3.dat？ 是的。 尝试用记事本程序打开文件file3.dat，观察里面的数据信息是否是正确的，并且是直观可读的？ 非常直观可读 -
实验七
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; } STU; void sort(STU *pst, int n); int m -
实验七
实验3：是，是，是 实验4:是，是，否 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() { -
实验七
实验七——实验终章 本次实验是用室友的电脑打的，第一次尝试使用一个新的编译器进行实验，刚开始很不适应但是一点点摸索下最后还是找到了使用技巧。（我没太弄明白为什么这个编译器在输出结果的时候会出现乱码的状况，不过在输出到记事本文件中的答案是正确的） ps：为什么要用舍友电脑打？因为偷懒.....觉得Ma -
实验7
// 从文本数据文件file1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，并将排序结果输出到屏幕上，同时，也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef -
实验七 文件
实验3 1.屏幕上正确输出了按分数由高→低排序的信息；同时，在当前路径下，生成了文本文件file3.dat；2.文件file3.dat里面的数据信息是正确的，并且是直观可读的。 实验4 子实验一 1.屏幕上正确输出了按分数由高到底排序的学生信息；同时，在当前路径下，生成了二进制文件file4.dat -
实验7 文件
实验三： 1.运行程序之后发现屏幕上没有正确输出按分数由高到低排序的信息，虽然排序的顺序是正确的，但是信息并没有正确输出。 2.在当前路径下，生成了文本文件file3.dat。 3.用记事本打开文件file3.dat，发现里面的数据信息是正确的，且是直观可读的。 实验四： 子任务一： 1.运行程序之
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