计算机程序设计(c语言)-2020级海洋科学 (南京信息工程大学)

  • 实验7

    实验任务3. 是,直观可读 实验任务4. 1. 生成了,不直观可读 2. // 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,并将排序结果输出到屏幕上,同时,也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h>
    清浅IL   2021-01-01 23:58   1   41
  • 试验⑦

    实验三 按要求输出了分数从高到低排序,生成了文本文件file3.dat 不直观可读 实验四 (1)正确输出了,能生成,但是不直观可读 (2) #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 10 typedef struct student{ int n
    蜗牛吃蛋挞   2021-01-01 19:34   3   26
  • 实验7

    ex3: 1.运行程序,观察在屏幕上是否正确输出了按分数由高→低排序的信息?同时,在当前路径下,是否 生成了文本文件file3.dat? 答:正确输出了信息;生成了file3.dat。 2.尝试用记事本程序打开文件file3.dat,观察里面的数据信息是否是正确的,并且是直观可读的? 正确,直观可读
    卷心菜投手   2021-01-01 15:28   0   16
  • 实验七 黄厚铭202083450067

    实验任务1 略 实验任务2 略 实验任务3 如图,运行程序之后正确输出了降序的信息,并且生成了file3.dat并且其中的数据信息直观可读。 实验任务4 ex4.1 如图,程序正确输出了降序的信息,同时生成了file4.dat,但是由于该文件是二进制文件,所以对于我们人类来说并不直观。 ex4.2
    Humphrey666   2021-01-01 15:20   3   35
  • 实验7 文件 <结束>

    实验1、2 运行正常。 实验任务3 在屏幕上输出排序的信息正确,在当前路径下生成file3.dat,用记事本打开直观可读。 实验任务4 子任务1: 在屏幕上正确输出排序的信息,并在当前路径下生成了二进制文件file4.dat,用记事本打开不可直观读取,名字是乱码。 子任务2: #include<st
    helianthus-JUN   2021-01-01 15:18   2   35
  • 实验七

    text3 正确输出了按分数由高→低排序的信息, 在当前路径下,生成了文本文件file3.dat 用记事本程序打开文件file3.dat,里面的数据信息是正确的,并且是直观可读的 text4 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 //
    加拉帕鸽斯   2021-01-01 15:13   0   30
  • 实验七

    任务三:屏幕上输出了分数从高到低的排序,同时生成了文本文件file3.dat 任务四:子任务1 屏幕上输出了按照分数从高到低的学生信息,生成了二进制文件file4.dat,不直观可读。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typed
    GOVX   2021-01-01 15:10   0   30
  • 实验七

    实验任务三: 屏幕上有正确输出按分数由高到低排序的信息。同时,在当前路径下,生成了文本文件file3.dat。 用记事本程序打开文件file3.dat,里面的信息正确,且直观可读。 实验任务四: 子任务1: 屏幕上正确输出了按分数由高到低排序的学生信息。且在当前路径下,生成了二进制文件file4.d
    风山止   2021-01-01 15:08   0   18
  • 实验七 任务报告

    C语言文件
    李柳星   2021-01-01 15:07   2   43
  • 实验7

    实验3 是,是,是 实验4 是,是,否 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() {
    愚人欢   2021-01-01 15:00   3   17