计算机程序设计(c语言)-2020级海洋科学 (南京信息工程大学)

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  • 实验7

    实验任务3. 是，直观可读 实验任务4. 1. 生成了，不直观可读 2. // 从文本数据文件file1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，并将排序结果输出到屏幕上，同时，也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h>
    清浅IL   2021-01-01 23:58   1   41

  • 试验⑦

    实验三 按要求输出了分数从高到低排序，生成了文本文件file3.dat 不直观可读 实验四 （1）正确输出了，能生成，但是不直观可读 （2） #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 10 typedef struct student{ int n
    蜗牛吃蛋挞   2021-01-01 19:34   3   26

  • 实验7

    ex3： 1.运行程序，观察在屏幕上是否正确输出了按分数由高→低排序的信息？同时，在当前路径下，是否 生成了文本文件file3.dat？ 答：正确输出了信息；生成了file3.dat。 2.尝试用记事本程序打开文件file3.dat，观察里面的数据信息是否是正确的，并且是直观可读的？ 正确，直观可读
    卷心菜投手   2021-01-01 15:28   0   16

  • 实验七 黄厚铭202083450067

    实验任务1 略 实验任务2 略 实验任务3 如图，运行程序之后正确输出了降序的信息，并且生成了file3.dat并且其中的数据信息直观可读。 实验任务4 ex4.1 如图，程序正确输出了降序的信息，同时生成了file4.dat,但是由于该文件是二进制文件，所以对于我们人类来说并不直观。 ex4.2
    Humphrey666   2021-01-01 15:20   3   35

  • 实验7 文件 <结束>

    实验1、2 运行正常。 实验任务3 在屏幕上输出排序的信息正确，在当前路径下生成file3.dat，用记事本打开直观可读。 实验任务4 子任务1： 在屏幕上正确输出排序的信息，并在当前路径下生成了二进制文件file4.dat，用记事本打开不可直观读取，名字是乱码。 子任务2： #include<st
    helianthus-JUN   2021-01-01 15:18   2   35

  • 实验七

    text3 正确输出了按分数由高→低排序的信息， 在当前路径下，生成了文本文件file3.dat 用记事本程序打开文件file3.dat，里面的数据信息是正确的，并且是直观可读的 text4 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 //
    加拉帕鸽斯   2021-01-01 15:13   0   30

  • 实验七

    任务三：屏幕上输出了分数从高到低的排序，同时生成了文本文件file3.dat 任务四：子任务1 屏幕上输出了按照分数从高到低的学生信息，生成了二进制文件file4.dat，不直观可读。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typed
    GOVX   2021-01-01 15:10   0   30

  • 实验七

    实验任务三： 屏幕上有正确输出按分数由高到低排序的信息。同时，在当前路径下，生成了文本文件file3.dat。 用记事本程序打开文件file3.dat，里面的信息正确，且直观可读。 实验任务四： 子任务1： 屏幕上正确输出了按分数由高到低排序的学生信息。且在当前路径下，生成了二进制文件file4.d
    风山止   2021-01-01 15:08   0   18

  • 实验七 任务报告

    C语言文件
    李柳星   2021-01-01 15:07   2   43

  • 实验7

    实验3 是，是，是 实验4 是，是，否 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() {
    愚人欢   2021-01-01 15:00   3   17
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