计算机程序设计(c语言)-2020级海洋科学-
关于在字符串中删除某个指定的字符的思路和代码。
1 /*假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:除了字符串前导的*号之外,将串中其他*号全部删除。 2 在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。 3 例如,若字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******,删除后,字符串中的内容则应当是****ABCDEF -
实验7
实验任务3. 是，直观可读 实验任务4. 1. 生成了，不直观可读 2. // 从文本数据文件file1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，并将排序结果输出到屏幕上，同时，也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> -
试验⑦
实验三 按要求输出了分数从高到低排序，生成了文本文件file3.dat 不直观可读 实验四 （1）正确输出了，能生成，但是不直观可读 （2） #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 10 typedef struct student{ int n -
实验7
// 从文本数据文件file1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，将排序结果输出到屏幕上，同时以文本方式存入文件file3.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef stru -
实验7
ex3： 1.运行程序，观察在屏幕上是否正确输出了按分数由高→低排序的信息？同时，在当前路径下，是否 生成了文本文件file3.dat？ 答：正确输出了信息；生成了file3.dat。 2.尝试用记事本程序打开文件file3.dat，观察里面的数据信息是否是正确的，并且是直观可读的？ 正确，直观可读 -
实验七
实验三 是 正确 实验四 正确 二进制 不直观可读 #include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define N 10typedef struct student{ int num; char name[20]; int score;}STU;int main(){ in -
实验七 黄厚铭202083450067
实验任务1 略 实验任务2 略 实验任务3 如图，运行程序之后正确输出了降序的信息，并且生成了file3.dat并且其中的数据信息直观可读。 实验任务4 ex4.1 如图，程序正确输出了降序的信息，同时生成了file4.dat,但是由于该文件是二进制文件，所以对于我们人类来说并不直观。 ex4.2 -
实验7 文件 <结束>
实验1、2 运行正常。 实验任务3 在屏幕上输出排序的信息正确，在当前路径下生成file3.dat，用记事本打开直观可读。 实验任务4 子任务1： 在屏幕上正确输出排序的信息，并在当前路径下生成了二进制文件file4.dat，用记事本打开不可直观读取，名字是乱码。 子任务2： #include<st -
实验七
text3 正确输出了按分数由高→低排序的信息， 在当前路径下，生成了文本文件file3.dat 用记事本程序打开文件file3.dat，里面的数据信息是正确的，并且是直观可读的 text4 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // -
实验七
任务三：屏幕上输出了分数从高到低的排序，同时生成了文本文件file3.dat 任务四：子任务1 屏幕上输出了按照分数从高到低的学生信息，生成了二进制文件file4.dat，不直观可读。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typed
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