c语言_网络1913&&网络1914 (集美大学 - 计算机工程学院)

  • C语言

    一. 制作思维导图 二. 写出自己对以下语法的认识 1.if-else语句(选择判断语句): 用法:判断条件,如成立则运行语句1,如不成立则运行语句2,else与之最近的if相匹配。 问题:对于else从属于哪个if不明确。 解决:请教同学或自己思考。 2.switch语句(开关语句): 用法:根据
    长安某•   2019-10-13 15:53   0   22
  • C语言作业1

    一.思维导图 二.语法认识 1.if—else. 遇到的问题:对于if和else的两两配对理解不够,导致程序判断结构异常。 解决方法:牢记else和if的匹配准则:else与最靠近它的、没有与别的else匹配过的if相匹配。并在编辑代码时采用多层缩进的书写格式,使判断结构层次分明。 注意事项:els
    ……,   2019-10-13 15:51   0   458
  • c语言知识

    二。对各语法的认识 if-else语句 1.if(表达式)语句 :如果表达式的值为真,则执行其后的语句,否则不执行该语句。 2.if-else if(表达式) 语句1; else 语句2; 如果表达式的值为真,则执行语句1,否则执行语句2. 3.if-else-if if(表达式) 语句1; els
    望眼欲穿。   2019-10-13 15:42   0   248
  • 第一次博客作业

    一、思维导图 二、常用语句 1、if-else if-else语句一般用于条件判断,else与距离自己最近且不与其他if语句关联的if语句相搭配。常见错误有:1 在表达式后加“;”。2 缺少“{ }”。 2、switch 常见错误:case后面用“;”。 3、for 注意:三个表达式之间用;而不是,
    唐五   2019-10-13 14:54   0   201
  • 第一次博客作业

    一.思维导图 二. 语法认识 1.if else 遇到的问题: 条件中判断值是否相等如x==0编成x=0;执行语句最后一条忘加“ ;”。 解决 :做pta中if else题到下意识写完便检查的程度 2.switch 3.for 遇到的问题: 一开始会在表达式3后加“;” 解决:用for时多留心,做些
    陈-----   2019-10-13 14:20   0   307
  • 第一次作业

    一. 思维导图 二. if else;switch;for;while;do while; 1.if_else语句 : 遇到的问题 :1.if后忘加{}2.对于多个if else语句,else属于哪个if不确定。 解决方法 :在编译器中运行代码,养成在if后添加{}的习惯。 2.switch语句 遇
    201921123081王永滨   2019-10-13 14:10   0   84
  • 初学c语言

    一.思维导图 二.自己对语法的认识 1.if-else if(条件句){ 语句1; } else{ 语句2; } 注意点:else后没有条件,else和if中间不可以加入其他的东西。 2.switch switch(表达式){ case 常量表达式1: 语句段1; break; case 常量表达式
    明旭·   2019-10-13 14:02   0   149
  • C语言程序设计学习心得

    一,思维导图 二,语法认识 1,if else的用法 问题: else与if的匹配关系不明确,导致程序异常。 解决方法: 牢记else与离其最近的一个if配对,不与其他的if连用,并规范代码书写格式,使其看起来跟加清晰明了。 2,while语句的用法 注意事项: while比较好用,基本上所有的循环
    熊正雄   2019-10-13 13:39   0   3397
  • 作业

    ![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1827236/201910/1827236-20191013133301089-1150826838.png)
    熊正雄   2019-10-13 13:33   0   95
  • C语言知识归纳

    一.C语言知识思维导图 二.语法认识 三.PTA分数截图 四.PTA代码分析 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 int i = 0; 5 int cnt = 0; 6 int flag = 1; 7 int n = 0; 8 double sum = 0;
    阿尔法个贝塔   2019-10-13 13:25   0   327