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第一次作业1.2
一,思维导图: 二,语法认知: 1.if-else: 遇到的问题:初次使用时不清楚if与else的配对关系,再出现多个if-else的复合语句中易犯错误。 解决的办法:在多次练习中找出规律即(else与最近的if配对)。 补充:要时刻分清==与=的区别。 2,switch: 遇到的问题:没有理解“c -
博客作业C语言回顾
一.思维导图 二.对语法的认识: 1.if else 注:内嵌语句只允许是一条语句,若为多条,则应用{}组成复合语句; 2.switch 注:case常量表达式不可重复;若句末没有break则会顺序向下; 3.for(语句1;语句2;语句3) 注:(1).for()不加‘;’ (2).先执行语句1, -
第一次博客园作业
一,思维导图 二,对语法的认识 1,if-else 2,switch 3,for 4,while 5,do—while 6,break以及continue 三,pta分数截图 1,作业2.3 2.4 2,作业第三章 3,作业4.1 四,pta代码分析 1, 先确定每一个数怎么表达,然后进行相加。第一 -
博客作业
一·思维导图 二·c语言语法 1·if else else总与上面最近的if相关联 良好习惯:if else语句的大括号要打出来 2·switch switch语句中的break语句并不是每个case语句后都必须有 case的每个常量表达式不能相等 3·for 表达式一只执行一次,表达式二判断,表达 -
C语言
一. 制作思维导图 二. 写出自己对以下语法的认识 1.if-else语句(选择判断语句): 用法:判断条件,如成立则运行语句1,如不成立则运行语句2,else与之最近的if相匹配。 问题:对于else从属于哪个if不明确。 解决:请教同学或自己思考。 2.switch语句(开关语句): 用法:根据 -
C语言作业1
一.思维导图 二.语法认识 1.if—else. 遇到的问题:对于if和else的两两配对理解不够,导致程序判断结构异常。 解决方法:牢记else和if的匹配准则:else与最靠近它的、没有与别的else匹配过的if相匹配。并在编辑代码时采用多层缩进的书写格式,使判断结构层次分明。 注意事项:els -
c语言知识
二。对各语法的认识 if-else语句 1.if(表达式)语句 :如果表达式的值为真,则执行其后的语句,否则不执行该语句。 2.if-else if(表达式) 语句1; else 语句2; 如果表达式的值为真,则执行语句1,否则执行语句2. 3.if-else-if if(表达式) 语句1; els -
第一次博客作业
一、思维导图 二、常用语句 1、if-else if-else语句一般用于条件判断,else与距离自己最近且不与其他if语句关联的if语句相搭配。常见错误有:1 在表达式后加“;”。2 缺少“{ }”。 2、switch 常见错误:case后面用“;”。 3、for 注意:三个表达式之间用;而不是, -
第一次博客作业
一.思维导图 二. 语法认识 1.if else 遇到的问题: 条件中判断值是否相等如x==0编成x=0;执行语句最后一条忘加“ ;”。 解决 :做pta中if else题到下意识写完便检查的程度 2.switch 3.for 遇到的问题: 一开始会在表达式3后加“;” 解决:用for时多留心,做些 -
第一次作业
一. 思维导图 二. if else;switch;for;while;do while; 1.if_else语句 : 遇到的问题 :1.if后忘加{}2.对于多个if else语句,else属于哪个if不确定。 解决方法 :在编译器中运行代码,养成在if后添加{}的习惯。 2.switch语句 遇