c语言_网络1913&&网络1914-
博客园作业
一，思维导图 二，对语法的认识 if else语句 一般形式为： 用于实现分支结构，根据表达式的值选择语句1或语句2中的一条执行。 if语句嵌套时，要注意if和else的配对问题。else总是与它前面最近的if配对。 注：在if语句中，判断条件必须用“{}”括起来。 switch语句 在switch -
第一次博客作业
恢复内容开始 一.思维导图 二.对以下语法的认识 (1)if-else: 用法：如果条件成立，则执行语句一，否则执行语句二； 遇到的问题：条件设置错误使其恒成立或恒不成立，如原本条件应是a==1错写成a=1。(所以打代码时可以将a==1打成1==a，这样如果少打一个等号编译器会提示你编译错误) 注意 -
第一次博客作业
一：思维导图 二：写出自己对以下语法的认识 1. if-else 用法1： 用法2： *以用法2为例，如果条件表达式的值为“1（真）”，则执行语句1；如果为“0（假）”，则执行语句2、 2.switch 用法： 注意点： 1.switch后面括号内的表达式，可以是整型，字符型，枚举型数据 2.当表达 -
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一、思维导图。 二、对以下语法的认识。 1. if-else： 用法格式： if( 判断条件) { 执行的语句 ； } else //if的条件为0时，需要执行这里 { 执行的语句 ； } else总是与与其最接近的且没有与其他else配对的if搭配，判断条件语句不需要加分号，而执行的语句需要输入分 -
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一、思维导图 二、语法认识 1.if-else else匹配最近的if（没有相应的else匹配的），else后无需再编辑条件 2.switch 1.在case后的各常量表达式的值不能相同，否则会出现错误。 2.在case后，允许有多个语句，可以不用{}括起来。 3.各case和default子句的先 -
第一次博客园作业
一.思维导图 二.自己对语法的认识 1.if-else 用法：先判断表达式，成立执行语句a，不成立执行语句b，多重表达式可用if（表达式1），else if（表达式2），else表达 注意问题：else不跟表达式 ，注意else与if的匹配，注意{}的位置。 2.switch 用法：switch-c -
博客1
一.C语言思维导图： 二.语法认识： 1. if else语句使用： A: 执行流程： 先求表达式，若表达式的值为“真”，就执行语句1；若表达式值为“假”，就执行语句2。语句1和语句2总要执行一个，但是不会都执行。 B： 执行流程： 先求解表达式，若表达式为“真”，就执行语句1；若表达式为“假”，就 -
博客园作业
一. 制作思维导图 二.语法认识 1.if—else 注意：1.if表达式后面只管一句话，可以省略掉{}；如果if表达式后面需要管多句话，则必须加{} 2.else后面不要加分号,else后面不要加小括号 2.switch 注意：1.case后面必须跟常量，必须要常量 2.使用switch-case -
第一次作业
一、思维导图 二、 语法认识 if else ： 注意：else与和它最近无搭配的if匹配 switch ： 用法：若表达式的值与某个常量表达式的值相等，执行该常量表达式后的所有语句段直到跳出，若都不相等，则执行default后的所有语句段 注意:使用与不使用break的区别 for ： 用法：表达 -
博客园作业1
一、思维导图 二、c语言语法 1.if-else语句 注意事项：else总与离它最近的if相关联，也可以采用多个else-if进行多个条件的判断。 2.switch case语句 注意事项：只要符合表达式就走下面的语句，遇到break时跳出循环。如果没有一个case可执行就会执行default，执行