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第三次作业
任务一: 你现在拥有一个数组,数组中储存着总共10个人的姓名字符串 你需要为每个人创建一个txt文件,以他们的名字命名。 运行截图: 任务四: system("cls"):实现清屏的操作 system("pause"):暂停程序的执行,等待任意健继续执行 system("color 0A"):col -
c语言文件
最终代码: 主要函数块 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 #include<string.h> 4 #include<time.h> 5 struct student //定义结构体 6 { 7 char name[20]; 8 int numbe -
C语言文件
C语言文件 一.代码块 二.代码分块解析与界面展示 1. 显示封面。 2。 提示用户输入学生各个信息,并建立文件输入内容。 3。 显示时间,然后将所输入的同学信息展示给使用者看。 4。 最后提醒使用者,使用系统结束。 三.system() system("cls"); 将当前界面内容清除,使得界面整 -
文件初学
文件初学 1. 让我们做任务一(system的相关用法在注释中,不单独列出) FILE* fp; char name[10][100] = { "黄","林","万","张","王","何","李","吴","商","潘" }; char name2[10][100] = { "黄","林","万" -
C语言文件
C语言文件 一.代码展示 #include<stdio.h> #include<string.h> #include<stdlib.h> #define ROW 26 #define COL 74 void show();//定义运行框的大小和背景颜色 void printhome();//显示首页 -
Java第09次实验(IO流) - 实验报告
0. 字节流与二进制文件 我的代码 我的总结 一、 使用DataOutputStream与FileOutputStream将Student对象写入二进制文件student.data 1. 二进制文件与文本文件的区别 二进制文件可以存储int/double/char..等基本数据类型,文本文件只能存储 -
进制转换器
运行截图 一 二、函数功能介绍 1. 分析所输入的数字是否符合所输入进制的格式 2 根据所输入的进制来输出所需要的进制 3 定义一个字符串数组来更好的转换进制 四.思维导图 五.问题分析 在试着运行的时候发现数值过大,原来是字符串没有理解深透,‘0’没有减去,在对于十六进制的转换和转出的时候思考耗费 -
第二次博客作业
一、运行截图 二进制和八进制 二进制和十进制 八进制和十进制 二、函数介绍 int main() { int first, sum; printf("请选择当前要被转换的进制\n"); printf("二进制【1】\n"); printf("八进制【2】\n"); printf("十进制【3】\n" -
第二次博客园作业
第二次博客园作业 [toc] 一、代码运行截图 说明: 除非用户主动选择退出 ,否则可一直进行进制转换。 而当再次输入数字时,界面会清屏。 二、额外拓展 1. 当程序输入的进制与该数不符会报错 2. 输入的目标进制非二、八、十、十六会报错 3. 完成一次进制转换后能自主选择是否结束 三、代码里的函数 -
进制转换
一. 程序运行截图: (1)二进制转十进制,八进制,十六进制: (2)八进制转二进制,十进制,十六进制: (3)十进制转二进制、八进制、十六进制: 二. 函数介绍: (1)二进制转十进制,八进制,十六进制: (2)八进制转二进制,十进制,十六进制: (3)十进制转二进制、八进制、十六进制: (5)m