2018-数据结构-网络1713、1714-
第02次作业-线性表
一、PTA实验作业 6-2 jmu-ds-单链表逆置 代码展示 3.设计思路 通过一重for循环重复n次创建节点，节点数据赋值，指针后移三个操作创建链表，输出链表同理通过循环，根据是否到达尾部NULL节点判断链表是否输出完毕。逆置函数相当于头插法原理，循环一次就把后面的元素插入到头节点之后，循环完成 -
第二次 作业
1.题目 1. 6-3 jmu-ds- 顺序表删除重复元素 2. 6-2 jmu-ds-单链表逆置 6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数 2. 设计思路（伪代码或流程图） 1. 6-3 jmu-ds- 顺序表删除重复元素 利用for循环在区间查找重复元素之后进行删除，然后删除区间的 一个长度 错误 -
第2次作业--线性表
一、 PTA实验作业 顺序表：6-3 顺序表删除重复元素 单链表：链表倒数第m个数 有序表： 1.题目1：6-3 顺序表删除重复元素 2. 设计思路：单链表只有一个向前指针Next,所以要用1/2个额外变量来存储当前元素的前一个或后一个指针，尽量用while循环不要用for循环 3.代码截图（注意， -
第二次作业 线性表
一、PTA实验作业 本周要求挑3道题目写设计思路、调试过程。设计思路用伪代码描述。题目选做要求： 顺序表选择一题（6-2,6-3,7-1选一题），代码必须用顺序结构抽象数据类型封装 单链表选择一题（6-1不能选） 有序表选择一题 1，题目 1. 6-2 jmu-ds-单链表逆置（单链表） 2. 7- -
第02次作业-线性表
1.题目名称 顺序表7-1 最长连续递增子序列 单链表6-2 单链表逆置 有序表7-1 两个有序链表序列的合并 2.设计思路 顺序表7-1 将每个数分别定义一个相应数组，然后统计其中连续且比它大的数字数量 单链表6-2 运用头插法将后面的数字前移 有序表7-1 将两个链表通过比较然后排列至新的链表 -
第二次作业-线性表
PTA试验作业 题目： 思路： 建立一个链表LinkList1 当输入不是-1的时候继续录入到-1的时候结束建立一个链表LinkList2（链表2用函数建立比较方便）合并LinkList1和2到3排序 心路历程：⑴没有考虑链表为空的时候；（思维不够紧密，要加强） ⑵在打代码时很容易打错导致编译错误； -
第02次作业-线性表
一、题目： 题目1：6-2 jmu-ds-单链表逆置 题目2：6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数 题目3：7-1 两个有序链表序列的合并 具体操作： 题目1：6-2 jmu-ds-单链表逆置 1.本题要求实现一个函数，将给定单向链表逆置，即表头置为表尾，表尾置为表头。链表为带头结点链表。 要实现 -
第二次作业-线性表
一 1、6-3 jmu-ds- 顺序表删除重复元素 1、题目： 设计一个算法，从顺序表中删除重复的元素，并使剩余元素间的相对次序保存不变。 输入格式: 第一行输入顺序表长度。 第二行输入顺序表数据元素。中间空格隔开。 输出格式：数据之间空格隔开，最后一项尾部不带空格。 输出删除重复元素后的顺序表。 -
第02次作业-线性表
一、PTA实验作业 1.题目一：6-3顺序表删除重复元素 2.设计思路 本题函数接口要求创建顺序表，输出顺序表和删除顺序表中的重复元素。 3.代码截图 4.PTA提交列表说明 提交的时候代码符号和字母打错的位置太多，过后又得返回去检查。 1.题目二：6-2单链表逆置 2.设计思路 3.代码截图 4 -
第二次作业--线性表
一、题目 1、6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数 1、题目要求 2、设计思路 int Find(){ 设置i、j; while(){i随着遍历链表增加，使得i的值为链表长度;} for(){ 运用i、j和m的数学逻辑关系,找到倒数第m个位置; 然后输出倒数第m位的数据;}} 3、代码截图 4、提