2018-数据结构-网络1713、1714-
第03次作业-栈和队列
第03次作业 栈和队列 1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1题目一 7 3 表达式转换（25 分） 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 运算数前有正负号 错误原因 ： 写代码时没考虑正号，没有想到 解决方法 ： 增添如下语句即可 运算数超过1位整数 -
week03-栈和队列
1.学习总结 2.PTA实验作业 题目1：7-1 jmu-字符串是否对称 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明 思路没问题，出现了未选择好编译器的问题有点尴尬:( 题目2：7-2 符号配对（20 分） 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 -
第03次作业-栈和队列
1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1： 7-2 符号配对 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 提交时编译器选错了。 2.1题目二 7-1报数游戏 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3代码截图 2.4 PTA提交列表说明 提交时编译器选错 -
栈和队列-
1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目 1.7 2 符号配对 2.7 3 表达式转换 3.7 2 银行业务队列简单模拟 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 1.7 2 符号配对 2.7 3 表达式转换 3.7 2 银行业务队列简单模拟 2.3 代码截图 1.7 2 符号配对 2.7 3 表达 -
week3-栈和队列
1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1：7-1 jmu-报数游戏 2.2 设计思路（伪代码或流程图） 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明。 答案错误：error少了 ！； 非零返回：在m>n时，结束程序返回-1，已改正为0。 2.1 题目1：7-1 jmu-字符串是否对称 2.2 -
03-栈和队列
1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1题目一： "7 2 jmu 字符串是否对称" 2.2设计思路 对称函数 2.3代码截图 2.4PTA提交列表说明 第一次提交时，用的C提交的，导致编译错误； 第二次提交，pop函数里的参数e没有加引用符，导致一直只能输出no，后加上引用符就可以了。 2.1题目 -
第03次作业-栈和队列
1.学习总结 使用思维导图将数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点组织联系起来。 2.PTA实验作业 2.1题目1 2.2.1思路 1.首先就是把串全部读进来，合成一个大串。（把/**/ 改成<>代替）2.然后再对新生成的串处理，读入左括号，直接压入栈顶。 如果读入的是右括号：（1）如果栈为空，那么 -
week02 线性表
一：作业内容 本周要求挑3道题目写设计思路、调试过程。设计思路用伪代码描述。题目选做要求： 顺序表选择一题（6-2,6-3,7-1选一题），代码必须用顺序结构抽象数据类型封装 单链表选择一题（6-1不能选） 有序表选择一题 选择的题：顺序表6-3（删除重复元素)； 单链表6-2（单链表逆置）； 有序 -
第02次作业-线性表
一、PTA实验作业 顺序表：6-2 线性表元素的区间删除 1.题目名称 6-2 线性表元素的区间删除 2. 设计思路 如果普通的用将要删元素之后的元素一一前移会使时间复杂度过高造成运行超时，可以统计要删元素个数之后通过下标的运算一次性完成元素需要的移动降低时间复杂度。 3.代码截图 4.PTA提交列 -
第02次作业-线性表
一、PTA实验作业 本周要求挑3道题目写设计思路、调试过程。设计思路用伪代码描述。题目选做要求： 顺序表选择一题（6-2,6-3,7-1选一题），代码必须用顺序结构抽象数据类型封装 单链表选择一题（6-1不能选） 有序表选择一题原则上题目选择越难，代码量越大分值越高。 注意：本次及以后的作业代码均需