2018-数据结构-网络1713、1714-
第03次作业-栈和队列
一.学习总结 到现在为止，已经学习了数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点。 二.PTA实验作业 题目一：7-1 jmu-字符串是否对称（20分） 题目内容：编写一个算法利用顺序栈判断一个字符串是否是对称串。所谓对称串是指从左向右读和从右向左读的序列相同。 1.设计思路： 2.代码展示： 提交说明： -
第03次作业-栈和队列
1.学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 栈，队列，逻辑结构，存储结构，后进先出，先进先出，栈顶栈底，队头队尾，进栈出栈，入队出队 1.2 使用思维导图将这些关键词组织起来 2.PTA实验作业 2.11题目1：7-3 表达式转换（25 分） 2.12 设计思路（伪代码或流程图 -
栈和队列
1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1： 7-1 jmu-字符串是否对称（20 分） 编写一个算法利用顺序栈判断一个字符串是否是对称串。所谓对称串是指从左向右读和从右向左读的序列相同。 输入样例: abba 输出样例: yes 输入样例: abcd 输出样例: no 编写一个算法利用顺序栈 -
第03次作业-栈和队列
恢复内容开始 1.学习总结 使用思维导图将数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点组织联系起来。 2.PTA实验作业 7-1 jmu-字符串是否对称（20 分） 编写一个算法利用顺序栈判断一个字符串是否是对称串。所谓对称串是指从左向右读和从右向左读的序列相同。 输入样例: abba 输出样例: yes -
第03次作业-栈和队列
一、学习总结 1.我认为的本周学习中比较重要的知识点关键词 逻辑结构、栈、队列、存储结构 2.思维导图 （1）绪论 （2）顺序表 （3）栈和队列 二、PTA实验作业 题目一、7-2 符号配对 1.题目要求 2.设计思路 3.代码截图 4.PTA提交列表说明 错误点：在缺右边或缺左边时会出现错误。 解 -
第03次作业-栈和队列
1.学习总结 到现在为止，已经学习了数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点。尝试使用思维导图将这些碎片化的概念、知识点组织起来。使用Xmind画出知识点及知识点之间的联系。步骤如下： 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词，如逻辑结构、栈、队列、存储结构等。 1.2 使用思维导图将这些关 -
第03次作业-栈和队列
栈和队列 思维导图 PTA实验作业 2.1 题目一：7 3 表达式转换 算术表达式有前缀表示法、中缀表示法和后缀表示法等形式。日常使用的算术表达式是采用中缀表示法，即二元运算符位于两个运算数中间。请设计程序将中缀表达式转换为后缀表达式。 2.2 设计思路 2.3 实验代码 转换函数 输出函数 2.4 -
Data_Structure03-栈和队列
一、学习总结 1、写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 ·抽象数据类型 ·栈和队列 2、思维导图 二、PTA实验作业 选题： 1、7 1 jmu 字符串是否对称（20 分） 2、7 4(选做) 列车厢调度（25 分） 3、7 2 银行业务队列简单模拟（25 分） 题目1：7 1 jmu 字符串 -
栈和队列
一，学习总结 二，PTA实验作业 2.1题目 7-1字符串是否对称 编写一个算法利用顺序栈判断一个字符串是否是对称串。所谓对称串是指从左向右读和从右向左读的序列相同 2.2设计思路 首先对输入的字符串进行处理 比如获得它的长度 中点位子 偶数就各半 奇数 就中点去掉 首先前半的字符入栈 过中点后拿后 -
第3次作业 栈和队列
1.学习总结 到现在为止，已经学习了数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点。尝试使用思维导图将这些碎片化的概念、知识点组织起来。使用Xmind画出知识点及知识点之间的联系。步骤如下：1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词，如逻辑结构、栈、队列、存储结构等。1.2 使用思维导图将这些关键词