软工网络16-
个人作业——案例分析
第一部分：调研， 评测 1. 下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 2. 按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。 用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字)，如有必要, 可以配图。 3. 相信每个同学的朋友中一定有人需要用这 -
个人作业——案例分析
个人作业——案例分析 第一部分：调研， 评测 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 这个APP的图标是淡绿色，算是非常小清新的颜色了，给人比较舒爽的感觉，点击APP进入页面后，整体布局颜色和图标也是非常的搭配的。整体在外观美化上来讲，是一款非常简单方便的英语APP。 2.按照《构建之 -
附加作业
第一部分：调研， 评测 下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。 1.在此界面播放音频后返回上一级，却没有出现可以暂停音频的框，导致用户每次都得切回这个界面暂停，非常不方便。 2. 进入U讲堂， -
案例分析
第一部分：调研，测评 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 感觉首页英语排序不符合习惯 没有可以选择清晰度的选项 2.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。 后台通知栏点击这个播放器只能进入到离开时的界面，没法回到应用内音频界 -
外研随身学的案例分析
第一部分：调研，测评 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 颜色设置为绿色觉得有些小清新的感觉，新视野大学英语映入眼帘，给人观感用户群体主要为大学生。 3.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。 在播放时从后台进入前台回发生这 -
个人作业——案例分析
第一部分：调研， 评测 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 界面很清晰啊，主色调用的淡淡的绿色，让眼睛看起来很舒服，他的语种分类也很明确，对于要找什么都一目了然，点开U微课就可以看到四六级相关，这也是最引人注目的部分，往下划就可以看到更多有关于四六级的东西了，例如四级备考、四级冲刺 -
案例分析
产品分析 外研随身学 同学们在英语学习中通常都离不开一款英语学习工具。“外研随身学”是为外语学习者设计开发的一款听课文、看视频、学单词、练口语的手机应用。 博客要求： 第一部分：调研， 评测 1. 下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 首先一进来的主界面如下： 我的直观体验感： 1.界面 -
产品分析——外研随身学
第一部分：调研， 评测 1. 下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 主界面如图所示，可以很轻松的找到与自己大学课本相关的课程，，U词汇中可以找到口语，免费教程，以及大家最关注的四六级。U讲堂里面有课堂知识。同时也有日语法语西班牙语等语种的学习资料，非常丰富和方便。界面是淡绿色的，十分友好 -
Beta博客集合
Beta博客集合 Task1：beta冲刺准备 "冲刺准备" Task2：Beta阶段冲刺合集 "Beta阶段冲刺一" "Beta阶段冲刺二" "Beta阶段冲刺三" "Beta阶段冲刺四" "Beta阶段冲刺五" Task3：用户使用报告 "用户使用用报告" Task4：Beta冲刺总结 "Bet -
Beta阶段冲刺
一、冲刺前的准备 Beta冲刺：https://www.cnblogs.com/binjunrong/p/10055737.html 二、冲刺内容 Beta冲刺一：https://www.cnblogs.com/binjunrong/p/10124724.html Beta冲刺二：https://w