软工网络16-
第四次团队作业
1.千帆图 2.作业 存在的问题或者缺点 （1）部分团队作业的上传到git的截图都没有 （2）部分团队的团队照片没有，是害羞吗？ （3）博客的字体大小不是很适配 （4）团队作业中的问题困难，理论上应该是每个人都要写的，而不是一个整体的问题 （5）有些小组的项目进展，并没有整个小组都有参与，而只是其中 -
案例分析
第一部分：调研，测评 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 感觉首页英语排序不符合习惯 没有可以选择清晰度的选项 2.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。 后台通知栏点击这个播放器只能进入到离开时的界面，没法回到应用内音频界 -
外研随身学的案例分析
第一部分：调研，测评 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 颜色设置为绿色觉得有些小清新的感觉，新视野大学英语映入眼帘，给人观感用户群体主要为大学生。 3.按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。 在播放时从后台进入前台回发生这 -
个人作业——案例分析
第一部分：调研， 评测 1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 界面很清晰啊，主色调用的淡淡的绿色，让眼睛看起来很舒服，他的语种分类也很明确，对于要找什么都一目了然，点开U微课就可以看到四六级相关，这也是最引人注目的部分，往下划就可以看到更多有关于四六级的东西了，例如四级备考、四级冲刺 -
案例分析
产品分析 外研随身学 同学们在英语学习中通常都离不开一款英语学习工具。“外研随身学”是为外语学习者设计开发的一款听课文、看视频、学单词、练口语的手机应用。 博客要求： 第一部分：调研， 评测 1. 下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 首先一进来的主界面如下： 我的直观体验感： 1.界面 -
冲刺总结
项目预期计划 在beta阶段中，要完成对上一个阶段之后没做完的工作，解决出现的问题，还有没做的部分要补上，尽快完成整个项目，然后拿去测试，最后就可以竣工了。 现实进展 组长在为期5天的冲刺里，将没有完成自己所负责部分的组员叫到一起工作，工作2个小时左右，各自努力完成自己负责的内容，有问题一起解决；倒 -
产品分析——外研随身学
第一部分：调研， 评测 1. 下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。 主界面如图所示，可以很轻松的找到与自己大学课本相关的课程，，U词汇中可以找到口语，免费教程，以及大家最关注的四六级。U讲堂里面有课堂知识。同时也有日语法语西班牙语等语种的学习资料，非常丰富和方便。界面是淡绿色的，十分友好 -
Beta阶段敏捷冲刺总结
设想和目标 1. 我们的软件要解决什么问题？是否定义得很清楚？是否对典型用户和典型场景有清晰的描述？ 在最开始的时候我们就是为了解决集美大学计算机工程学院网页没有搜索引擎的问题。因为没有搜索引擎，在搜索内容时需要根据查找信息所属 -
冲刺总结随笔要求
项目预期计划 预期完成的清单分发系统具备完整的功能模块，界面友好美观，具有互动性，极大简化教师分发任务的工作量。能够替代原本一传十的通知，并可以根据学生完成情况进行统计汇总的方式，自动完成繁琐操作，节省时间。 现实进展 完成的项目具备完整的班级操作，任务分发。但仍存在不少问题，如：界面不够友好；预想 -
用户使用调查报告
一、项目概述 1、项目名称 手写输入识别简易计算器 2、项目简介 基于网站实现图片上传，图片内表达式识别、计算、输出结果。 3、项目预期达到目标 使用网站形式，在网站上点击上传图片后，可以进行图片内容算术表达式的识别、计算、输出结果。 4、项目测试方法 组员内测试，同学们使用进行测试 二、项目测试过