软工-网络1413-
结对作业1
--结对编程1 源代码地址：https://git.coding.net/pyj76566/Homework.git 成员：童毅南085，潘益靖086 JavaWeb实现 a.需求分析： 我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Wi -
结对编程1
学号： 201421123084 潘益靖 201421123085 童毅南 Coding.net：https://coding.net/user a. 需求分析： ①丶计时功能，添加计时功能能够让用户更好的了解自己的计算能力的提高表现。 ②丶语言版本的切换，切换语言版本可以方便用户选择适合自己的版本 -
结对作业-小学生四则运算改进版
恢复内容开始 代码地址：https://coding.net/u/ybsnn/p/GUI_four_formula/git 项目最终代码及可运行的jar包都在在long_final文件夹下。 成员：何跃斌（082）、陈鑫龙（078） 分工：1.四则运算、用户及记录相关函数编写：何跃斌 2.GUI图形 -
结对编程1(201421123065,201421123068)
码市地址： https://coding.net/u/xmcyh1996/p/java/git/blob/master/sizeyunsuan.java a. 需求分析 （1）基础需求 1.用户输入数量随机产生四则运算式子 2.对用户输入的答案进行正确率分析 3.GUI界面 （2）新功能需求 1.为 -
week2-结对编程【网页实现四则运算】
题目描述： 不知道大家是否尝试过这样一种开发模式：你有一个伙伴，你们坐在一起，并肩作战，面对着同一台显示器，使用着同一键盘，同一个鼠标，你们一起思考，一起分析，一起编程？这次，就让我们来体验一下结对编程的魅力： 进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、 -
结对作业1
成员分工安排： 何跃斌：四则运算、用户及记录相关函数编写 陈鑫龙：GUI图形界面设计及应用函数 合作：增加用户答题耗时计算功能、语言切换 代码连接：https://coding.net/u/ybsnn/p/GUI_four_formula/git a.实验要求： b.实现功能: 1.在某个用户提交答 -
结对编程（70，73）
题目描述 我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为一个有基本功能、一定价值的程序。 需求分析 1：记录用户的对错总数，程序退出再启动的时候，能把以前的对 -
结对编程1（201421123070，201421123073）
题目描述： 我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为一个有基本功能、一定价值的程序。在下面的功能需求中实现两个： 1. 记录用户的对错总数，程序退出再启 -
小学生四则运算之
https://git.oschina.net/Mr-zf/feng.git 题目描述： 看了大家对于本课程的目标和规划，很多同学都希望能提高自己的实践能力，没有捷径可走，就是练习、练习再练习！那么就从第一个个人项目开始吧，用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序，实现一个自动生成小学四则运算题 -
第一周软件作业
coding地址： https://git.coding.net/zzq201421123087/dhsjkfhd.git 题目： 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求： 1.除了整数以外，还要支持真分数的