软工-网络1413-
软件工程HW1-四则运算软件
题目描述 程序自动生成小学四则运算题目，用户输入每道题的答案之后，将答错的题目标出并计算此次答题的正确率。 项目链接 "我的项目" 项目运行截图 个人软件过程 此次开发的四个步骤: 1):需求分析 2):需求与功能的对应 3):设计实现 4):测试运行 1):需求分析 能够生成运算题目 能够选择生成 -
个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）
https://git.oschina.net/DzXzz/operation 题目描述： 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求： 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1 -
自动生成小学生四则运算（皮！）
自动生成小学生四则运算（皮！） coding 地址 https://coding.net/u/smile12231/p/autoCalcilate/git a·需求分析 在这个家长希望自己的小孩能够赢在起跑线的社会，通常寻找很多的练习给小学生做，所以我们就来编写一个四则运算的软件，你懂我意思吧！这个 -
个人作业1 小学四则运算（控制台）
码云地址：https://git.oschina.net/ybsnn/four_formula 大题目：完成一个基于控制台的四则运算程序，实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件” -
软件工程 四则运算 基于控制台。
需求分析： 越来越多的小学老师，在孩子计算方面操尽了心思。出一样的题目 难以避免孩子们从小养成抄袭的后果，但是每位同学出相同的题目 工作强度太大。使用随机的方式来出题 减轻负担。 功能设计： 满足100以内简单的加减乘除，以及分子分母均不超过15的分数运算，借此提高孩子们能力。 基本功能： 按照老师 -
个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）
码市地址： https://coding.net/u/xmcyh1996/p/xxx/git/blob/master/szys.java 1.作业内容 a.需求分析 （1）基础需求 ①除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24 ②运算符为 +, −, -
集美大学软工-网络1413大家庭
1. 班级博客: https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/JMUSE-1413 2. 张老师博客：http://www.cnblogs.com/happyzm/ 3. 其他助教博客： - http://www.cnblogs.com/zhengrui0452/ - ht -
第1周-java作业总结与建议
1. 本周作业简评与建议 存在的问题: 这周的作业普遍存在一个格式混乱的问题。请认真学习Markdown，我们后面的作业都要使用Markdown。Markdown学习请参考http://group.cnblogs.com/topic/76319.html 不少同学的代码提交记录都是最后一天才提交，从 -
（修改）个人作业1——四则运算题目生成程序（基于控制台）
四则运算题目生成程序（基于控制台） -
个人作业1——四则运算题目生成程序
题目描述： 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求： 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24 运算符为 +, −, ×, ÷ 并且要求能处理用户的输入，并