C语言--网络1813、1814-
第六次作业——结构体文件
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2 本章学习体会 结构体给我的感觉是一个很厉害的东西……因为它和数组一样，可以用来存放数据，而且可以存放不同数据类型的数据，甚至可以存放数组，相当于构造了一个新的数据类型，在做PTA的时候发现结构体都可以定义数组，太厉害了……可以省去不少麻烦。 文件的话，对于程 -
C语言博客作业06--结构体&文件
第六次作业 ============== 1.本章学习总结. 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会 1.2.1学习体会 2.点评同学代码 2.1 1.运用了链表的知识来完成用户账号密码的登陆和注册，是一种新的方式； 2.代码中的随机语句都放在了一个单独的void函数中，在其他函数中调用输出，代码更 -
C语言博客作业06--结构体&文件
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 通过对文件的学习可以更好地利用计算机资源实现更多功能 2.大作业 对这方面还很薄弱，从范华同学的作业中取得的收获 划分好各个功能简要而分工明确，专门划分函数进行漏洞处理 安排好结构与函数的调用，简化函数 特别注意指针的使用，关注指向 文件的使用 -
C语言博客作业06--结构体&文件
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 结构体整体不算太难，理解之后就可以用了，但是用的不熟练，也不太习惯用这些。结构体要遵循着结构的定义，定义时注意需要哪些变量，还要注意变量的类型，定义好之后引用时要注意形式。 文件学着比较吃力，不太理解，只掌握了基本的文件的读写、追加，打开方式， -
C语言博客作业06--结构体&文件
1.本章学习总结（2分） 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 本人已经开始着手学习结构文件，不要慌，问题不大。 2.大作业（8分）【还没写完稍后补】 本次作业要求对小学四则运算程序功能扩展。 扩展功能：小学生用户登录进系统做题。结束答题后，能把该学生答题情况写入文件，并实现排名。 主要功能： 1位 -
C语言博客作业06--结构体&文件
1.本章学习总结（2分） 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 学习了结构体和文件，其实还是很实用的，通过对文件的学习，可以用代码对文件进行修改，就像打开了新世界的大门。从难度上看，结构体那一部分比较简单， 记住一些基本语法，大体上都能掌握 。个人觉得，文件那一部分里， 重点是要学习如何去使用那些文 -
第六次作业-----文件和结构体
1.本章学习总结（2分） 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 怎么说呢，链表上课的时候仿佛是听懂了，简单的删除，插入感觉还是明白的，复习的时候尝试按块来写一下，却又不怎么会了，看是看的明白，就是写真的很困难。课上安排的写一整个完整的代码其实有一点迷糊，主要是模仿书上和老师课上的代码完成的，但是如果 -
C语言博客作业06--结构体&文件
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会 ~~~ 在本周结构体与文件的学习中，理解不难，但运用起来没有简单的。比如说： 打开文件到底是怎么打开的 怎么写入、怎么看是否正确写入 怎么读取文件内容进行使用，比如说账号与密码是否匹配 在之后的内容学习中一定要先有较为扎实的基础知识才能更好地 -
C博客作业06--结构体&文件
#1.本章学习总结 ##1.1思维导图 ##1.2本章学习体会 学习了结构和文件，又是懵懵的课了，我的天啊。结构还好，题目集一出就做了，不是很难，感觉掌握的还可以，不过这只是感觉而已，等到真正来写大作业的时候又懵掉了。还有文件，每次老师讲完课都想着回去自己打一下代码感受一下，然而我现在还没感受，这么 -
C语言作业06--结构体&文件
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2学习体会 在本周的学习中，我们学习了关于结构体和文件的内容。定义结构体可以使代码整个练习更加紧密，非常实用，当我们需要在对一个个体的不同属性调用时可以更加系统和直观，利用结构体来将多个不同属性统一起来，还学习了结构体指针，他们的实现都是为了提高函数之间的传递