C语言--网络1813、1814-
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 ~~~ 经过了一两个星期的来回磨练，终于可以正常使用数组来进行算题。开始的时候在一维数组的排序中到处碰壁，而后在二维数组的排序中再次被干倒，在字符的输入输出中也是很迷茫，在不断地刷题中才熟练了起来，最重要的 -
第四次作业-----------数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 ~~~ 数组，没前面的那么容易学。一开始觉得嵌套循环难，后来觉得函数调用什么的一脸蒙蔽，现在数组又总是各种错误，尤其在螺旋方阵那一题，简直无从下手。初学指针，还竟然上课都听得傻了，于是赶紧去见见翁凯老师， -
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 ~~~ 最近在学线性代数，以前没有把线性代数学好，学了两周的线性代数，C语言的学习就落下了，打算在考完线性代数后把学习的重心转向C语言。上次上机考试没考好，总结原因在于很多很基本的东西在考试的时候遗忘了，不单单 -
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结（2分） 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 本章主要学习了数组的相关内容，其中掌握好一维数组是掌握好其他类型数组的基础，特别是要掌握好选择排序法和冒泡法 本章需要特别注意和熟练掌握的点有： 1.有关数组的初始化，其中可以针对部分元素初始化， -
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结（2分） 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 通过这几周的学习，基本掌握了数组相关的基础使用方法及相应题型的掌握； 同时也了解到了数组: 数组是值的有序集合，每个值称为一个元素，每个元素在数组中有特定位置; 学习了数组后在一些需要用到一些比较难以解决的问题都可以通 -
C语言博客作业04--数组
##1.本章学习总结 ###1.1 思维导图 ###1.2 本章学习体会及代码量学习体会 ####1.2.1 学习体会 这两周学了数组，做一维数组时觉得不是太难，而深入到二维数组和字符数组时就感觉到难度了 经常不知道如何下手，后面通过与同学的交流，以及百度上看别人的思路，慢慢总结出自己的想法 ### -
C语言博客作业4--数组
C语言博客作业4 数组 ================= 1.本章学习总结 1.1思维导图 ~~~ 请以思维导图总结本周的学习内容，如下图所示： ~~~ 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 ~~~ 描述本周学习感受，也可以在这里提出你不理解地方，对教师教学建议等。 ~~~ ~~ -
博客园作业4--数组
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2代码量及代码量截图 1.2.1本章学习体会 本章学习的是数组，数组是可以储存数据的一个工具，它有一维数组，二维数组，字符数组三种数组，数组具有表达简洁，可读性好，便于使用循环结构的特点， 三种数组的定义方式和输入输出方式都有不同地方，各有各的特点，在C语言中数 -
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 本周学习感受 ：经过这三周对于数组相关知识的学习以及在pta题目集中的练习，我 学到了很多以前所掌握知识点所不能做到，亦或是以前学到的知识点很难完成的处理问题的方法，以及对于写代码有了更深刻的体会，以及我 -
C语言博客作业--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 1.学习了数组的基本使用方法，刷了三个数组题集，感觉数组题的的解题需要更加清晰的解题思路，要清楚的知道数组在代码各个阶段的状态，这就需要对数组有一定的理解了。 2.刷完题集发现自己在题意理解上经常会走偏，