C语言--网络1813、1814-
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 通过数组的学习懂得对 整组数据 的存放与调用，解决了针对录入一串数据的问题。通过数组的学习可以解决很多之前碰到的问题，并且可以对之前写过的题目进行修改， 简化程序 。 数组的定义在刚开始碰到时还是比较模糊 -
C博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 + 本周在C语言学习上用的时间较少，导致PTA题集进度滞后，数组上机考试分数极低 + 数组题目掌握较差，之后的学习中会加大这一部分的练习量 + 学会了一维数组、二维数组、字符数组的部分使用方法，了解了冒泡法排 -
博客作业4-数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 通过这几周的函数学习，让我明白了数组的复杂，在很多时候运用数组。很没头绪，不知道数组是如何的工作的，它可以处理很多比较复杂的问题。在不段的学习中，做题目中，不断的明白了，数组的功能， 就是一个有存储功能的 -
第四次作业——数组
1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 1.学习了数组以后，开始感受到学习C语言的困难了。各种错误开始出现……再加上近期有线代的考试，放在线代上的时间有点多，导致刷PTA耽误了，打代码的时候也明显不如以前熟练。所以，最大的学习体会是：一定要多打代码 -
第四次作业
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 ~~~ 从数组开始就觉得c语言开始不是那么的好学了，对于数组的变化还是不太熟悉，不太清楚什么时候该输出什么东西。做题目也常常懂得思路但是不懂怎么将思路转化为代码。一维数组还好，到了二维数组和字符数组就感觉 -
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 在这三周内内，我们学习了关于数组的知识，感觉数组的难度突然增加了许多，在一维数组中，数组的各种排序方法较难理解，需要投入更多的时间进行pta'练习，而且需要注意的细节也很多，比如引用数组时数组的下标不能数 -
C语言博客作业04--数组
C语言博客作业04 数组 ================== 1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 ~~~ 怎么说，自己对自己这几周关于数组的学习是非常不满意的。是，准备线代考试，题目难度的提高还有每天的作业都让我安慰自己说，这次写不完题集 -
C博客作业04--数组
#1. 本章学习总结 ##1.1 思维导图 ##1.2 本章学习体会及代码量学习体会 ###1.2.1 学习体会 这几周学习了数组，一维数组，二维数组，字符数组，前一个题集还没做完，后一个题集就又发布了，当场去世，可能因为题目难度也在增加，然后有些懒，题目一直放着没有好好去做，都是等老师讲完有了思路 -
C语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 ============ 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 本章学习了数组，学习了解了几种数组，也学会通过数组来解决问题。刚开始学习一维数组时觉得难度不是很大，但继续学习了二维数组、字符数组后就感受到了难度，完成PTA不知道如何下手，或是 -
c语言博客作业04--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 1.2.2 代码累计 2.PTA总分 2.1截图PTA中函数题目集的排名得分 2.2 我的总分 3.PTA实验作业 3.1PTA题目1 3.1.1 算法分析 3.1.2 代码截图 3.1.3 PTA提交列