智能科学与技术20级- 班级所有博文发布时间分布（24小时制）：
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习题2-1 2-5
2-1 将火柴图输入计算机内，并依次编号，设计一个循环算法，随机抽取五根火柴，判断是否能摆成三个相互独立、两两之间没有公共边的小方格，若是则输出火柴号数，若不是则返回循环，直至找到答案。 2-5 农夫带羊过河→农夫回来→农夫带菜过河→农夫带羊回来→农夫带狼过河→农夫回来→农夫带羊过河 -
2.1和2.5的作业
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智能作业
习题2.1： 方法一：所有火柴进行从左到右，自上而下依次编号，随机去除5个编号，设置一个循环判断：是否剩余的火柴棍刚好形成互相独立的，两两没有公共边的3个方格，是则输出结束，否则再次返回循环。 方法二：随机确定一个剩余的火柴棍刚好形成互相独立的，两两没有公共边的3个方格，设置一个循环判断：是否去除的 -
智能科学与技术课后习题
习题2.1 算法思路（1）： 1.先确定一个小方格，作标记； 2.再以被标记方格为中心，找出与被标记方格相邻，但与被标记方格没有公共边的小方格，作标记； 3.重复步骤2，直至步骤2结束后没有新标记方格产生； 4.保留被标记方格，除去多余火柴。 （2）：由图，可去除5根火柴，满足题目的条件。 （3）： -
习题2.1&习题2.5
2.1 1.随机去除边框上的五根火柴，直至余下火柴刚好形成两两之间没有公共边的三个小方格。 2.随机去除边框内部的五根火柴，直至余下火柴刚好形成两两之间没有公共边的三个小方格。 3.随机去除所有火柴中的五根火柴，直至余下火柴刚好形成两两之间没有公共边的三个小方格。 2.5 1.农夫带羊过河，农夫回来 -
2.1 2.5
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习题2-1和2-5
2-5 农夫先把羊带过河，然后再回头把菜运过去，把菜放到对岸后把羊带回来，再回头把羊放在原点，将狼运过去，最后回头带上羊一起到河对岸。 2-1 第一种：去掉第一行第二根和左右下角边缘的各两根 第二种：去掉最后一行第二根和左右上角边缘的各两根 -
作业
习题2.1 方法1：随机拿取5根火柴，直至出现题目要求的情况 方法2：取走位于左上的2根火柴和位于右上的2根火柴以及位于中间最下的1根火柴，组成一个呈品字的三个无公共边的小方格。 方法3：取走位于左下的2根火柴和位于右下的2根火柴以及位于中间最上的1根火柴，组成一个呈倒品字的三个无公共边的小方格。 -
习题2-1 2-5
2-1 1 将火柴图案的输入计算机中，并对火柴从上到下，从左到右依次计数排序，设计一个循环，随机抽取5根火柴，后进行判断火柴图案是否为3个相互独立的，两两之间没有公共边的方块，如果是则输出去除的火柴的序数，如果不是则返回循环。 2先确定火柴方图，将其分成上下两部分，确定上部分或下部分中间的一个方块， -
第二章作业
习题2.1 方法一 第一步：将17根火柴按行和列依次编上序号；第二步：从第一行和第三行中随机抽取三根相互独立的火柴；第三步：从四列中随机抽取两根相互独立的火柴；第四步：判断剩余火柴棍是否刚好构成相互独立的两两之间没有公共边的三个小方格，若不是，返回第二步循环，若是，结束循环输出结果。 方法二：第一步