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一、PTA实验作业 1.题目1：6 2 线性表元素的区间删除 2. 设计思路 3.代码截图 4.PTA提交列表说明一开始时理解错题意，想成是删除元素，是想的先找到那个元素，再让其后面的元素将其往前移就可以，但是其测试的数据并不是只有递增的关系，所以导致测试点都通过不了，后来在遍历链表的时候理解错链

千辰烊烊  2018-03-25 22:09  0  180

一、PTA实验作业 1.题目1：单链表逆置 1.设计思路： 2.代码截图 3.PTA提交列表说明错误：题目2：链表倒数第m个数 1.设计思路 2.代码截图 3.PTA提交列表题目3：线性元素的区间删除 1.设计思路 2.代码截图 3.PTA提交列表二、截图本周题目集的PTA最后排名总分：1

网络1611-吴越  2018-03-25 22:06  0  159

一、PTA实验作业（5分）题目1：线性表元素的区间删除设计思路（伪代码或流程图）代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染） PTA提交列表说明。一开始不知道函数的示例程序是不完整的，所以不管删除那部分代码怎么写，编译器都提示编译错误，所以也不知道对不对，每次

晗光凡影  2018-03-25 22:03  0  216

一、PTA实验作业 1. 顺序表删除重复元素 2.设计思路 3.代码截图 4.PTA提交列表说明。 0分的答案错误是输出的结果是3个乱码，输出的结果完全错误，认真再看一遍书本发现建表函数中并没有把输入的内容接到链表上而只是简单的给L申请空间和给L length赋值第二个错误是空表的情况，没有做特殊

Soyam  2018-03-25 21:31  0  212

一、PTA实验作业（5分） 1.题目1： jmu ds 顺序表删除重复元素 2. 设计思路（伪代码或流程图） 3.代码截图（注意，截图，截图，截图。不要粘贴博客上。不用用···语法去渲染） 4.PTA提交列表说明。一次性过没有一点毛病老铁 1.题目3 两个有序序列的中位数 2. 设计思路（伪代码或

Hughgk  2018-03-25 21:27  0  209

一.作业题目实验题目试仿照三元组或复数的抽象数据类型写出有理数抽象数据类型的描述（有理数是其分子、分母均为整数且分母不为零的分数）。有理数基本运算如下所示： 1.构造有理数T，元素e1,e2分别被赋以分子、分母值 2.销毁有理数T 3.用e(引用类型参数)返回有理数T的分子或分母,当入参i为

嘎吱嘎吱脆  2018-03-08 21:39  0  745

1.作业内容 2.数据结构、函数说明 3.代码实现说明构造有理数做法：动态申请内存，把分子分母分别存入数组r中销毁有理数做法：释放空间求最大公因数做法：辗转相除法，先保证m和n为正数，然后用r做中间值，r为m和n的余数，m换为n，n换为r，直到r等于0，此时n为最大公因数相加做法：申

Littleweii  2018-03-08 20:43  0  282

有理数基本运算 1.作业内容用ADT的抽象数据模型描述你的有理数数据类型 2.数据结构、函数说明 3.代码实现说明构造有理数销毁有理数分子分母返回分子分母更改有理数求和有理数求差有理数求积有理数求商 4.代码互评分割线梦冰同学在有理数定义的时候是用 new 动态分配空间，优

做人要有疯度  2018-03-08 20:29  0  264

一.作业题目 1.作业内容 2.数据结构、函数说明头文件Rational.h 3.代码实现说明 1.构造有理数T，元素e1,e2分别被赋以分子、分母值做法：动态申请空间，将两个变量放入数组T中 2.销毁有理数T 3.用e(引用类型参数)返回有理数T的分子或分母,当入参i为1时返回分子, i为2是

嘿嘿渣  2018-03-08 20:25  0  183

一.作业题目仿照三元组或复数的抽象数据类型写出有理数抽象数据类型的描述（有理数是其分子、分母均为整数且分母不为零的分数）。有理数基本运算： 1.构造有理数T，元素e1,e2分别被赋以分子、分母值 2.销毁有理数T 3.用e(引用类型参数)返回有理数T的分子或分母,当入参i为1时返回分子, i为

君甚秀  2018-03-08 19:20  0  356