C语言--网络1911,1912-
C博客作业05--2019-指针
0.展示PTA总分 ===== 1.本章学习总结 ====== 1.1 学习内容总结 指针做循环变量做法： 2.3.2 代码截图 2.3.3 总结本题的知识点 本题因为是要说反话，所以比起正这遍历数组，倒着遍历数组要更方便一些。如何确定一个单词的位置是该题较难的地方，我选择在倒着遍历时，当碰到一个不 -
c博客作业05--指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 指针做循环变量做法 字符指针如何表示字符串 动态内存分配 指针数组及其应用 1.指针数组（存放指针的数组） 如： 一个数组，及其元素均为指针类型的数据——指针数组 一维指针数组：类型名 数组名[数组长度]； 二维指针数组：类型名 数组名[行 -
C博客作业05--指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 思维导图 指针与指针变量的概念 指针：内存中的一个存储单元的地址，即内存单元的编号 指针变量：声明一个变量并使用地址作为该变量的值，即一个能存放地址值的变量，通过它存放的地址值能 间接访问 它所指向的内容 指针变量的定义、使用方法、初始化 -
C博客作业05--2019-指针
0.展示PTA总分 展示关于“指针题目集”分数截图。 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结： 指针做循环变量做法 字符指针如何表示字符串 动态内存分配 指针数组及其应用 二级指针、行指针 函数返回值为指针 1.2 本章学习体会 1.通过学习了指针，在函数使用时，可以只传地址，而不用像以前一样，传这 -
C语言博客作业05--指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 1.如果事先无法确定需要处理的数据数量，有两种处理方法：一种方法是估计一个上限，并将该上限作为数组长度，但是这样常常会造成空间浪费；另一种方法是利用指针来实现存储空间的动态分配 2.使用指针可以对复杂数据进行处理，能对计算机的内存分配进行控 -
C博客作业05--2019-指针
展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 1、关于指针是什么 ·指针是用来存放地址的变量 ·C语言中把专门用来存放变量的地址的变量称为“指针变量”，简称指针 ·如果一个指针变量的值是另一个变量的地址，就称该指针变量指向那个变量。 例如： 2、指针包含些什么 ·一级指针 （1）指针变量的 -
C博客作业05--2019-指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 1.1.1 指针做循环变量做法 1.1.2 字符指针如何表示字符串 代码示例 char sa[]="This is a string"; char sp=sa; 字符数组与字符指针的区别： 如果要改变数组sa所代表的字符串，只能改变数组元素 -
C语言博客作业05——指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1学习内容总结 a.地址和指针 在C语言中，指针被认为是计算及内存地址的代名词之一，指针变量本身就是变量，本身有一个地址，不同的是指针的内容是地址，即存放的是地址。指针中有两个重要的符号，即*和&，其中 *号第一次使用的时候，是用来定义一个指针变量，第一次使 -
C语言博客作业05——指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 •指针做循环变量做法 1.使指针移动，指向下一个地址单元，改变了指针原本指向的位置。 2.下标法，寻找离指针指向位置i个单位的位置，不会改变了指针原本指向的位置。 •字符指针如何表示字符串 用字符指针指向一个字符串的首地址。 •动态内存分配 -
C博客作业05--2019-指针
0.展示PTA总分 1.本章学习总结 1.1 学习内容总结 指针做循环变量做法 指针做循环变量可以做判断条件 如： 当遍历整型数组num时遇到 1时，循环结束 当字符串结束时（字符串末尾为'\0'），停止循环 字符指针如何表示字符串 字符指针表示字符串，需要将字符指针指向字符串的第一个字符，并在字符