2019软件工程-
第一次课程设计的感受
最近，我完成了第一次C语言的课程设计。从最初的选择课题，到后面的写代码，写报告表。对于这次实验设计，我慢慢学会将所学的c语言理论知识和一些基本操作运用到解决实际问题的能力，对程序设计有了更深的认识和理解。同时也发现了自己身上的很多不足，例如格式不规范，代码细节错误等等。通过这次课程设计使我懂得了理论 -
第一次课程设计的感受
刚拿到课设的题目，看到需要用双向循环链表时，其实我的内心是十分不安的，因为双向循环链表我之前从没接触过，应该到下学期才会学到，甚至连单向链表都没有特别的明白。于是我先从书上看了一下双向链表的相关内容，大致了解后又去网上看了一下网课，加深对双向链表的理解。然后对于长整数的运算，开始更是并没有什么头绪， -
我的第一次课设感受
课设这个我还是第一次接触，所以有很多地方没有考虑到。首先，我写课设的时间不充分，大概就两三天吧，可想而知，我的课设不会太好，不过还好，我还是凭着自己聪明才智写完了课设。我的课设是职工工资管理系统，难度还行吧，主要的功能我都实现了，900多行，自我感觉还行。但老师检查时还是发现了不少问题。那个安全性检 -
第一次课程设计感悟
从暑假开始敲下输出Hello World 的第一行代码开始到现在完成课程设计，从开始的忘记写include 到现在，转眼间，半年过去了。与之而来的是课程设计。由于时间紧迫，老师在教指针开始便开始提速，书上的重点概念方法必须自己花更多时间去学习理解。特别是我因为去医院请假错过老师讲解链表，只能自己探索 -
第一次课程设计的感受
这次课设我花费了一个礼拜的时间不断地在修改代码中的漏洞，一开始对于单向链表的不熟悉，通过查找书籍和观看李戈老师的视频，对于单向链表有了初步的认识，然后开始编写简易编辑器的代码，在写了几百行的代码后由于对于单向链表的认识度不够深，起初出现了许多的bug，花费了大量的精力和时间去修改bug,终于可编译成 -
第一次课程设计的感受
由于选课设选晚了，导致留给我的选项不多，我就只好选了两星难度课设剩下的这个医院门诊信息查询系统。后来我发现这个课设是真的难做，主要是它要运用到多重链表，我以前完全没接触过多重链表，所以我很快就在多重链表的建立上陷入了瓶颈。我的猜想是建立三个结构，然后每个结构中分别用其他类型的结构各定义一个指针变量来 -
第一次课程设计的感受
刚开始写课设时，根据题目要求列出了大纲，根据大纲与教材逐渐完成了课设，可在课设完成后第一次调试就出现了错误，在经过一天的修改问题仍然没有解决，大部分函数无法使用，程序经常出错，但自我检查不出错误，所以我求助了其他成绩好的同学，他研究了一段时间后修改了我的两行代码，程序就正常了，一些非常细节的知识点的 -
第一次课设体会
第一次写课设，由于尚未学习十字链表，对于课程设计作业的编写毫无思路。经过网上搜集十字链表的资料、向同学请教十字链表的创建后，逐渐着手课设的编写。除了思路欠缺外，寻找代码中的bug，也是一个令人烦躁的过程。从这次课设作业的编写中，无不暴露出我自身知识的欠缺，基础不够扎实，经验不足。更感受到了自身对于码 -
第一次课程设计感想
编写课程设计，一个字，难。 一开始我是非常懵圈的，因为面对一大串的要求，我无从下手。到后来，我仔细询问了学长学姐的意见，在吸取宝贵意见之后，我踏踏实实的在网上先搜寻了一下相关资料。从中我获取到非常大的经验。 于是，我开始了漫长的编程之路。在一开始的对链表的一无所知，到后来的熟练运用，都耗费了相当大的 -
课程设计感想
第一次做的课程设计并不理想，尤其是在知识完善程度不高的情况下，下学期应该提前学好数据结构以便跟不上反而要多花时间去理解。 一开始的时候真的无从下手，刚学习的文件一窍不通，再助教和班级同学的帮助下，初步了解了文件的使用。 找bug是一个令人头疼的事情，特别是第一次写这么长的代码，人家都说我是再写bug