计算机17-4班-
第三次作业
7-1 计算职工工资 1设计思路 （1） 第一步：阅读题目要求。 第二步：根据题意设置变量编写程序。 （2）流程图 2.实验代码 3.本体调试过程碰到问题及解决办法 未遇到问题 git地址：https://coding.net/u/Drunktea/p/pta--7/git/blob/master/ -
第二次作业
题目6-7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）主要描述题目算法 ①设计函数实现删除字符串中数字字符 ②利用while循环 ③利用if语句判断字符是否在0~9之间 （2）流程图 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 题目6-8 统计子串在母串出现的次数 1.设计思路 （1）主要描述 -
第二次作业
6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：了解指针的用法； 第二步：根据题意编写函数； 第三步：用两个指针，遇到数字字符不动，遇到非数字字符存入。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无 错误原因：无 改正方法：无 git地址：https: -
第二次作业
7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：根据已知题意，观察已给程序，了解题中各个参数的意义。 第二步：设计函数，执行题中所需功能。 第三步：运行，检查程序对错，加以补充。 （2）流程图： 2.实验代码 3.本体调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无 错误原因1：无 git地址：ht -
第二次作业
6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：根据已知题意，观察已给程序，了解题中各个参数的意义。 第二部；设计简单的函数，执行题中所需功能。 第三部：上机运行程序，检查程序对错。 （2）流程图 2.实验代码 3.本体调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：整体思路错误 错误原因1：没有 -
第二次作业
6.7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）见题明义：考核学生对ASCII码的应用和了解，结合字符数组综合 （2）设计思路：运用循环方式将字符数组中的每个字符依次与数字的ASCII码进行比较。 （3）流程图：略 2.实验代码： 3.调试过程中碰到的问题和解决办法： 没有问题 git地址：htt -
第二次作业
6 7 删除字符串中数字字符 (1)主要描述题目算法 1.将数字全部后移 2.将字符串中的第一个数字用'\0'代替 3.输出这个数组 (2)实现代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 无 git地址：https://git.coding.net/gbztdn/diercizuoye.git 6 8 -
第二次作业
6 7 删除字符串中数字字符 设计思路： 第一步：审题，读懂题中参数意义 第二步：理清思路，将函数补全 流程图： 实验代码： 调试中错误和解决办法： 无 git地址：https://git.coding.net/woxihuannia/diercizuoye.git 6 8 统计子串在母串出现的次数 -
第二次PTA作业
6-7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1） 第一步：审题，读懂题中参数意义 第二部：理清思路，将函数补全 第三部：反复设计改进函数 （2）流程图 略 2.实验代码 3.本题调试过程中碰到的问题及解决办法 错误原因1：无 改正方法：无 git地址：https://git.coding.net/ -
第二次作业
6 7 删除字符串中数字字符 1 设计思路 第一步：定义指针s 指向字符串中的所有数字字符。 第二步：调用函数删除指针 s 所指的字符串中的所有数字字符。 流程图： 无 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 无 git 地址：https://git.coding.net/hanmingchen/die