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第二次作业
题目 6-7 删除字符串中数字字符1.设计思路(1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。(2)流程图 无2.实验代码```#include <stdio.h> void splitfloa -
c第二次作业
题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。 (2)流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1:输入的数字不会 -
第二次作业
题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。 (2)流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1:输入的数字不会 -
第二次作业
题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。 (2)流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1:输入的数字不会 -
c语言第二次作业
题目 6-7 删除字符串中数字字符1.设计思路第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;第三步:运行程序检测是否错误。 2.实验代码 题目6-8 统计子串在母串出现的次数1 设计思路第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中 -
第二次作业
题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。 (2)流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1:输入的数字不会 -
c语言第二次作业
1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;第三步:运行程序检测是否错误。 (1)主要描述题目算法第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义;第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能;第三步:运行程 -
c语言第二次作业
第七题 第八题 第九题 7—1 -
c第二次作业
题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)第一步:观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义; 第二步:设计算法编写函数,让函数的功能实现题目中所需的功能; 第三步:运行程序检测是否错误。 (2)流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1:输入的数字不会 -
第二次作业
6.7 1 设计思路 第一步,了解各个参数在提怒中的意义; 第二步,设计算法,来实现所需功能; 第三步,运行代码,检验是否错误; 2 流程图 无 3实验代码 #include "stdio.h" void delnum(char *s); int main () { char item[80]; g