计算机17-3班 (黑龙江科技大学)

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  • pta第二次作业

    题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 无 https://git.coding.n
    梁贺明   2018-04-08 20:04   0   139

  • 第二次作业

    题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 第一步：观察题目的意思，查看题目的变量名称。 第二步：设计算法，想思路，然后在编程软件上编译，成功后再复制上去。 第三步：检查错误。 2流程图 无 3实验代码 4,本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：无 错误原因：无 改正方法：无 git地址
    陈建龙   2018-04-08 19:23   0   102

  • c语言第二次作业

    题目 6-7 删除字符串中数字字符1.设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。 2.实验代码 题目6-8 统计子串在母串出现的次数1 设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中
    我不叫yj   2018-04-08 18:58   0   154

  • 第二次作业

    题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：输入的数字不会
    付冠棋   2018-04-08 18:54   0   92

  • c语言第二次作业

    1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。 (1)主要描述题目算法第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程
    刘瀚渤   2018-04-08 18:50   0   133

  • c语言第二次作业

    第七题 第八题 第九题 7—1
    北辰a   2018-04-08 18:42   0   109

  • c第二次作业

    题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：输入的数字不会
    nytwasln   2018-04-08 17:54   0   103

  • 第二次作业

    6.7 1 设计思路 第一步，了解各个参数在提怒中的意义； 第二步，设计算法，来实现所需功能； 第三步，运行代码，检验是否错误； 2 流程图 无 3实验代码 #include "stdio.h" void delnum(char *s); int main () { char item[80]; g
    影孓ぃ   2018-04-08 17:51   0   106

  • pta第二次作业

    1 设计思路 第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 2 流程图 无 3实验代码 本题中遇到的问题 没有注意什么时候终止循环 解决办法 当母串的值为'0'时终止 git地址 https://
    黄学超   2018-04-08 17:33   0   148

  • 第二次作业

    题目 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：输入的数字不会
    辛洪雨   2018-04-08 12:31   0   91
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