计算机17-3班-
第一次作业1
题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：先阅读题目找准要点，在脑海里构建代码思路。 第二步：读好题后然后在编程软件上写出代码，看是否正确。 第三步： 思考是否有最优方案。 （2）流程图 略 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 1.在用指针的时候没有加 键，直接 -
第一次作业
题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的所代表的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测程序是否有错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1 -
c第一次作业
题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：float类 -
C程序设计（高级）第一次作业
拆分实数的整数与小数部分 第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 错误信息：无 在数组中查找指定元素 第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数 -
第一次作业
题目6-1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 本题要求实现一个拆分实数的整数与小数部分的简单函数。 函数接 -
第一次作业
题目6 1 拆分实数的整数与小数部分 1.设计思路 （1）第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义； 第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能； 第三步：运行程序检测是否错误。 （2）流程图 无 2.实验代码 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 错误信息1：float类