计算机17-5-
第2次作业（指针总结）
一、学习内容总结 经过学习以后指针与数组的心得体会：指针相对数组来说比较灵活，有多种表示方式。指针的作用就是用来存放地址，通过地址进行指向操作。而每个数组都有对应的存储位置，即存储地址都是确定的，这就不同于指针了，所以应用起来还是感觉指针好用。无论是指针还是数组，在使用之前都要确定变量使用变量，所以 -
第2次作业
一、学习内容总结 近期学习一开始比较蒙圈，后来慢慢深入，逐渐有了一些眉目。指针和数组总体来说还是觉得指针更好用。因为数组具有局限性。变量的加减也与指针的数据类型有关 二、在课堂或课后编程学习遇到的问题及解决过程 1.细节东漏西漏，几次导致编译器崩溃，玩坏了。 解决方案：多练，回归教材，重复敲代码。 -
第2次作业（指针总结）
一·学习内容总结 1.数组名是数组所存储空间的首地址 2.在函数的参数中使用数组名与使用指向数组第一个元素的指针是同一个效果，等价，在函数的参数中使用数组名会方便理解某参数是指向某个元素起始地址的指针 3对于数组int a[10]；a表示数组第一个元素的地址即&a[0];如果使指针p指向数组的首元素 -
第二次作业
一.学习内容总结 通过这几周对指针的学习，真心觉得指针这一块挺难的...但是指针最为C语言中一个人重要的概念，它不仅能有效地表达复杂的数据结构，也能方便的使用数组，处理单元格的地址等等，指针的概念比较复杂，在老师讲的时候就觉得模模糊糊，自己做题的时候更是比较晕，所以要加强对这一块的复习以及提问。指针 -
第二次作业
一、学习内容总结 1.通过指针部分的学习，总结指针与数组内容的心得与体会。 在信息工程中，指针是一个用来指示一个内存地址的计算机语言的变量或中央处理器(CPU)中的寄存器(Register)。指针一般出现在比较近机器语言的语言，如汇编语言或C语言。数组是计算机编程语言上，对于“Array”的中文称呼 -
第二次作业
一.学习内容总结 1 指针的使用很灵活，利用指针间接进行操作提供了解决问题的另外一种方法。指针的作用就是用来存放地址，然后通过地址指向的内存空间进行操作。指针无论定义的是哪种数据类型，占用的内存空间都为8字节，定义的变量如果想要用指针来操作，必须具有相同的数据类型，否则编译会警告，且往往会导致结果不 -
第二次作业
一.学习内容总结 我们把某一元素的地址放到一个指针变量中，数组元素的指针就是数组元素的地址，这个地址不仅可以是变量的地址， 也可以是其它数据结构的地址。因为数组或函数都是连续存放的。通过访问指针变量取得了数组或函数的首地址， 也就找到了该数组或函数。指针可以自加或自减，而数组名是指针常量，不能自加或 -
第二次作业
一 1：关于指针 对于一个存储单元来说，一个地址就是一个指针。每一个变量都有地址，而根据这个地址就可以找到相关变量。指针这个地方对我来说比较难理解，不过在上课跟着老师敲代码的时候就慢慢熟悉了。指针的难点在于如何运用与如何理解，比如 与&加变量的区别。 2：关于数组 数组是我们上学期就接触的内容，当初 -
第二次作业
一、学习内容总结 通过指针的部分学习，我知道了指针的作用是用来存放地址的。指针无论定义的是哪种数据类型占用的内存空间都是8字节，和数组对比我觉得，数组字符串里的字符是可以修改的，而指针定义字符串里的内容不能修改。知道 和 & 是互逆的两个运算符；swap的作用是交换两个变量的值，在指针中定义一个数组 -
第二次作业
一： 在某些方面指针比数组简单，但是数组也有指针比不了的优点，在一些方面指针可能完成不了的工作，但是数组却能完成。一个程序可以有多种方法解决，不能说谁更好，只能说各有各的优点。学习完了指针，我就又多了一种思路。多了一条路。 二： 问题1： 1.指针运用不太娴熟，多次出错！ ：看书以及多打代码 2.敲