C语言（基础）_18秋季_CST18-5班-
博客园第四次作业
1.实验代码（计算阶乘和） 2 设计思路 （1）文字描述 第一步：定义整形变量i，j，sum，x，n，分别用于存和，和两次循。 第二部：设计外层循环控制1的阶乘加2加3加到n的阶乘，内层循环用于计算1的阶乘的值，二的阶乘的值，一直到n的阶乘的值。 （2）流程图 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 分 -
三
题目7-1 找出最小值 1.实验代码 注意：将代码贴在此处，必须使用插入代码的方式！！禁止将代码直接粘贴到博客上，否则此题0分。 2 设计思路 （1）文字描述，主要描述题目算法。如：第一步：定义整形变量 n, i, m, min 第二步：输入n 第三步：利用for循环比较大小 第四步：输出最小值 （ -
第三次作业
1.实验代码 注意：将代码贴在此处，必须使用插入代码的方式！！禁止将代码直接粘贴到博客上，否则此题0分。 （1）文字描述，主要描述题目算法。如 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 二、总结和学习进度条 1、总结这几周所学内容、遇到的问题以及解决方法。 for循环语句学的不太牢固，通过尝试编码巩固 2 -
PTA第三次作业
PTA第三次作业第一题： 设计思路：先假设输入的第一个数为最小值，如果在接下来输入的数当中还有值比他更小，则最小值便是这个新值； 流程图： 错误原因：忽略了 n不等于0的情况； 第二题： 初始错误原因：忘记打scanf,在键盘上输出有误 评价学生的作业：https://www.cnblogs.com -
C语言第三次作业
1.实验代码 1)找出最小值 设计思路：第一步定义变量n,j,i,min 第二步输入n,j 第三部赋值min=j，第四部，循环语句比大小 第五步输出最小值 流程图： 3.遇到的问题以及解决办法 错误原因为在比较大小的循环中没有输入后续的数字，应该在for的循环中第一条加个scanf("%d",&j) -
第三次作业
第三次PTA作业（奇偶分家） （1）代码输入： （2）设计思路： 首先认真看题，理清思路，在草纸上画好流程图，然后用对语法，按照图纸上的程序进行编程，控制好循环，最后即可输出奇数与偶数的多少。 2.流程图： 本体调试过程中遇到的问题及解决办法： 答案正确 答案正确 出现的问题：主要是特别简单的语法错 -
作业
1.PTA C语言基础第一次作业7-2 猜数字游戏 C语言基础第二次作业7-2 计算油费 2.设计思路 1）文字描述，主要描述题目算法。 第一次作业： 第一步：定义整形变量 number, times, guesstimes = 0以及guess 第二步：输入number, times,guess -
C语言第二次作业
1.实验代码（7.1）三天打鱼两天晒网 2.设计思路 （1）文字描述：先讲基础框架码好，构思，定义变量n,i，再给i赋值为0，因为三天打渔两天晒网，一周期为5天，所以i每次增加5，直到比n大，这时根据数学知识可得，当i减去n（第几天）为0，1时，在晒网，当i减去n大于1时，在捕鱼。 （2）流程图： -
C语言第三次作业
1.实验代码（找出最小值） 2.设计思路 （1）文字描述 由题得，要求n个整数中的最小值，先定义自变量i（第个数），n（总共n个数），a（第i个数的数值），b（用于存放最小值）。先定义整数个数n，i从i=1开始一直进行for循环，每次min用于存放最小值，知道i=n为止。 （2）流程图 3.本次调试 -
第三次作业
1.实验代码（找出最小值） 2 设计思路 （1）文字描述 第一步：定义整形变量n，i，a，b 输入a，n的值 第二步：利用for循环输入a 如果b>a 则a的值赋予b 输出最小值b （2）流程图 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 n前面没有加& 因为前面的是scanf 加上& 1.实验代码（奇偶分