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第二次作业
https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 计算机18秋-函数 统计个位数字 调试 一次成功。。。。。。。。。。。。 计算机18秋-数组1 7-3 最高分、最低分、平均分 解 -
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作业要求链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 一、计算机18秋-函数 本题要求实现函数输出n行数字金字塔。 函数接口定义: void pyramid( int n -
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作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 函数6-1统计个位数字 1实验代码 2解题思路 1如果给出的N是负数要转化为正数 2将该数N不断除以10得出每一位的数值 -
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恢复内容开始 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 计算机18秋-函数 6-3 数字金字塔 1.实验代码 2 解题思路 (1)主要描述题目算法 第一步:函数定 -
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https://www.cnblogs.com/z-x-c2429657075-/p/10111309.html 函数.统计个位数字: 过程描述:接口定义,定义初始值,判断n是否等于0,如果等于0则输出1,如果不等于0则进入while循环m++,n/=10. 错误提示:最后结束时要输出的是m而不是0 -
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作业要求(博客链接):https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 PTA作业情况: 一、计算机18秋-函数 6-1 统计个位数字 [1] 实验代码 [2] 设计思路 (1)文 -
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一、作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 二、函数:6-3 数字金字塔 1.实验代码 2.解题思路 第一步:定义变量 第二步:建立for循环 第三步:输出结果 -
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一: 作业要求链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 二: 1.实验代码 2.解题思路 (1)文字描述 1.实验代码 2.解题思路 (1)文字描述 2.解题思路 ( -
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作业要求:【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502】 一. 函数中题目6-1 统计个位数字 1.实验代码 2.设计思路 (1)文字描述 第一步:先考虑当输入的数为个位时的 -
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作业要求:【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4 /homework/2502】 找两个数中最大者 (1)文字描述 1、根据题意定义代码 2、定义-max = a 3、若b>a,则 -max =