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第二次作业
作业要求: https://pintia.cn/problem-sets/1070792121586212864/problems/1070792159947317250 第一题:函数 解题思路: 大部分函数我认为难点都是构造函数 但是原题给出了原函数 所以下面只是一个简单的比较大小 因为只有两个整 -
第二次作业
要求一 [https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503] 要求二 判断奇偶性 1.实验代码 2.解题思路 (1)算法 第一步:定义判断奇偶性的函数even(int n)。 第二 -
第二次作业
一.实验代码 #include <stdio.h> int even( int n ); int main(){ int n; scanf("%d", &n); if (even(n)) printf("%d is 偶数.\n", n); else printf("%d is 奇数.\n", n); -
第二次作业
博客园的作业要求链接 https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 PTA作业 函数6-4 判断奇偶性 1.代码 2 解题思路(10经验值)(1)主要描述题目算法(3经验值)。 -
第二次作业
一 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 二 PTA作业 函数 6-4 判断奇偶性 1.实验代码 2.解题思路 第一步:输入n 第二步:判断输入的是奇数还是偶 -
第二次作业
本次作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 函数第4题: 代码: 解题思路: 第一步:定义函数,定义变量 第二步:如果这个数与2取余为0正确,返回1表示是偶数, -
第2次作业
作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 函数6-2 找两个数中最大者 1.实验代码 2.设计思路 (1)文字描述 第一步:输入a,b 第二步:判断a是否大于b -
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(要求一)作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 (要求二)PTA作业: 函数:1实验代码: 2 解题思路: (1)一般遇到比较两个数的大小并找出最大值或最小值 -
第二次作业
作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 函数:6-2 寻找两个数中最大者 1、实验代码 2、解题思路 (1)描述算法 1)根据要求设置变量a,b,max 2)将a -
第二次作业
作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 函数-2 找两个数中最大者 1.实验代码 2.解题思路 (1)主要描述题目算法 第一步,定义主函数和max函数 第二步,判