计算机2018级2班-
我的第4篇博客
我的第4篇博客 作业要求：Click Here 一、预习作业 在预习作业中，我在中国大学MOOC上观看了浙江大学翁恺老师关于数组的几个视频。 在预习作业中，我学到了在学校课堂上没有学到的二维数组矩阵的定义与遍历；在数组的计算一章中，还学到了关于数组排列的一些知识。 通过在网上的学习，能够进一步对自己 -
第四次作业
预习作业： 一，你观看了几个视频？给出观看列表截图。 主要看来第一个视频，了解了数组不能直接赋值给数组，而是通过for循环成遍历数组 二，通过观看视频你学习到哪些知识点或者编程题目？ 懂得了判断数组的大小可以使用sizeof，以及可以使用数组来判断素数。 三，对于所学知识点还有哪些疑问？有哪些知识点 -
第四次作业
作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 我观看了mooc上第七周关于数组的课程。 首先，了解并学到了关于数组定义的内容，掌握了关于数组定义的多种方法。 然后了解到了存放元素的另一种方法，就是运用sizeof的含 -
第四次作业
第四次作业 我观看了浙江大学程序设计入门-C语言课程中有关数组的第六周和第七周部分，总共观看了17个视频。 观看列表截图 通过观看视频我学习到的知识点： *利用for循环来遍历数组。 *数组的集成初始化：直接用大括号给出数组所有元素的初始值，不需要给出数组大小。 *数组作为函数参数时，往往必须再用另 -
第四次作业
https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 预习作业： 观看列表截图： 定义数组： 数组： 7-2 输出所有大于平均值的数中我的代码： 解题思路： 1、初步判断该题求和需要用到循环； 2、并定义我需要的变量； 3、并且解决当 -
第四次作业
作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 观看中国大学MOOC： 1. 2.我学习到了 （1）数组一旦创建，就不能更改大小。 （2）a[0]可以存在，但无用。 3.如何用双循环来实现行和列的检查。 第十四次作业 -
第四次作业
作业要求的相关链接：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 要求一： 1、你观看了几个视频？给出观看列表截图。 2、通过观看视频你学习到哪些知识点或者编程题目？ 通过观看视频，我对数组有了更深刻的理解，知道了数组可以是变 -
第四次作业
【作业要求】：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 预习作业 1.我观看了mooc上关于数组及函数的第六周和第七周视频，共17个。 2.通过观看视频我学习到了利用数组求平均数，并输出大于平均数的数；数组定义；以及数组之 -
第四次作业
作业要求：https://www.cnblogs.com/ranh941/p/7999266.html 我通过看MOOC的7个视频学习到了很多，通过这个第七周的视频我对数组的定义有得到了深刻的认识，数组可以有两种方式。一种输入数值的；一种在int中直接定义的。还有学会了组和for循环的套用及大小数的 -
第四次作业
作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 预习作业： 1.你观看了几个视频？给出观看列表截图。 主要看了数组运算的三个视频，其中收获最大的是知道了可以使用运算的方法得知数组元素的大小，翁凯老师的课讲得很生动，让我