计算机2018级2班-
C语言-第4次作业得分
作业链接： "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2523" 作业链接： "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522" 一、评分要求 要求0 预习作 -
第4次作业得分-东师软工
班级博客地址：【 "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2016CS/homework/2505" 】 0.评分标准 1.得分情况 对成绩有疑问的同学请于2018/12/28 22:00前在微信班级群联系老师和助教。作业成绩是公事，不是私事，拒绝私聊。 1.1 成 -
第四次作业
作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 我观看了浙江大学程序设计入门-C语言课程的第七周数组部分，截图如下： 从中学到了： 1.通过for循环来定义和输出数组 2.在数组中搜索数据 3.排列数组中数值的顺序 在上 -
第四次随笔
https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 预习 1.我观看了3个视频，观看列表如下 2.我学到了字符不可以做数组下标，下标只能是数字 3.我对于magic number,const int概念有疑问 第14次作业（数组）编 -
第四次作业
本次作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 一、MOOC数组部分预习知识点 下面是我所看过的MOOC上数组的课程章节 这周我们学习了数组，在老师进行讲解之前，我便有计划的预习了一下数组的知识，当然也碰到了一些自 -
第四次作业
作业要求： https://www.cnblogs.com/ranh941/p/7999266.html。 1.你观看了几个视频？给出观看列表截图 共11个视频。 2.通过观看视频你学习到哪些知识点或者编程题目？ 如何定义、使用数组；和一些函数。3.对于所学知识点还有哪些疑问？有哪些知识点没有学会？ -
第四次作业
作业要求：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 一、实验代码： 二、解题思路： 1、过程分析： 1）定义数组a[10],n,i。 2）通过调整数组的位置，实现数组的倒序放置。 2、流程图： 3、调试过程： 一、实验代码 -
第四次作业
1.1.你观看了几个视频？给出观看列表截图。 2.通过观看视频你学习到哪些知识点或者编程题目？ 通过观看慕课我学会了定义数组时也可以使用字符，字符会转换成对应的ASCII。 3.对于所学知识点还有哪些疑问？有哪些知识点没有学会？ 目前最大的问题就是熟练应用数组，解决一些问题。 2.解题思路： 第一步 -
第四次作业
预习作业： 1.本次共观看三小节的慕课。 观看进度截图： 2.数组运算中这一节中主要讲了以下知识点（第一二张截图），同时还有搜索部分 的知识点（第三张截图）。 3.课程内容易懂，语言简洁扼要，非常适合我们初学者学习。 博客链接：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj -
第四次作业
预习作业、 一、https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2522 二、查找整数 1、实验代码 2、实验思路 先输入字符个数n，再输入要查找的数字，然后输入n个数字运行程序，如果有要查找的数字，就输出他在第几位减去1，如果没有就输出