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第三次作业
1.代码: 2.解题思路: 1>首先定义5个整形变量 i,N,grade,count,sum和浮点型变量average; 2>输入N; 3>进入for循环注明i=1;i<=N;i++; 4>赋值,令sum = sum+grade; 5>进入if循环,若grade>=60,则count++; 6>若N -
第三次作业
作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359 一.对pta作业的总结 第6次作业(循环):7-1 求1到100的和 代码 解题思路: 这是一道简单的循环题,虽然简单,但是运用了for循环,简单易懂; 1.定义i;su -
第三次作业
作业要求 :【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359】 第6次作业:7-1 求1到100的和: 1.代码: 2.解题思路: (1).先定义整型变量i和sum。 (2).再定义sum等于零。 (3).建立一个for循环,循 -
第3次随笔
作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359 一.对pta作业的总结 第11周:第六次作业的第四题 输入2个正整数lower和upper(lower≤upper≤100),请输出一张取值范围为[lower,upper -
第三次作业
恢复内容开始 作业要求:【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359】 第6次作业:题目7-1 求1到100的和 解题思路 第一步:定义两个整形变量sum,index。 第二步:打出for循环语句整体框架。 第三步:对变量i -
第三次作业
第三次作业 https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359 第七次作业 7-2求分数序列前n项和 解题思路: 1、定义两个整数n,i.四个浮点型函数a,b,itemm,sum。 2、在for 循环中由a,b确定item。 3、写 -
第三次随笔
作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359 PTA作业: 第六次作业 7-1 求1到100的和 代码: 思路: 1)定义两个变量,一个循环变量,一个求和变量; 2)让求和变量的初始值为零,让循环变量从一递增到一百并 -
第三次作业
本题要求编写程序,计算平方根序列√1+√2+√3+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。 一 代码 #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { double N=0,n=0, sum=0; -
第三次作业
作业要求【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359】 第六次作业 7-1 求1到100的和 第一步:声明两个整形变量i,sum。 第二步:将sum变量赋值为0。 第三步:令i=1,判断如果i<=100的话,那么进行sum= -
第三次作业
第三次作业 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359 PTA第6次作业 7-3求平方与倒数序列的部分和 解题思路: 第一步,定义m,n,sum,s,a,输入m,n的值; 第二步,判断m与n的大小关系,若m<=n,