CS201701 (黑龙江科技大学)

  • 第四次作业

    第一题: 步骤: 第一部:定义两个实数x,y 第二步:输入实数x 第三步:分情况讨论如果x不等于0则y=x分之一,如果x等于0则y=0。 第四步:输出y。 在这个问题中,我刚开始忽略了在本题中f(x)中的x也是一个值 输出值总为x,后来在自己重新看了一遍题意之后,自己解决了这个问题。 第二题: 第一
    无敌伟业   2017-10-28 22:58   1   167
  • 第四次作业

    题目1:计算分段函数 实验代码: 具体算法: 1.定义出浮点数x,并给出特定条件下结果的计算方式。 2.假设出当x=0时,输出的值,再用else假设出x不为0时,输出的值,完成计算。 流程图: 调试过程遇到的问题:本题较简单,没有遇到什么困难,但在流程图的设计上没有记住各个框的意义,我会加以改正。
    贾瑱i   2017-10-28 22:18   3   203
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    1.实验代码 7-1计算分段函数 设计思路 第一步:判断自变量x的范围 第二步:根据x的范围选择函数计算 流程图 7-2A除以B 设计思路 第一步:判断B的范围 第二步:计算A/B 第三步:根据B的范围选择输出的类型 流程图 7-6阶梯电价 实验代码 设计思路 第一步:先判断用电量 第二步:根据公式
    1班李锐   2017-10-28 22:13   2   198
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    内容一 已经全部完成 内容二 题目7 1 计算分段函数 设计思路 (1)根据题目可以找出两种情况,分别为x等于0与x不等于0两种情况。 (2)使用if语句分成两种情况求y。 (3)按照题目要求输出最后结果。 流程图 问题与解决方法 最开始遇到了这个问题,然后反复检查也没有发现别的问题,但答案就是错的
    姚ysy   2017-10-28 21:48   1   151
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    一. 1. 2. (1) 第一步:将x定义为题目要求的小数。 第二步:将x带入已给方程,编辑计算出y的值。 (2) 3. 编辑内容有所缺失,经过多次查找并实验最终解决。 二. 1. 2.(1) 第一步:注意分母的正负将分母A,B赋值。 第二步:注意保留小数点并注意过程中的括号最终编辑A,B的商。 (
    訫穻_Y   2017-10-28 21:14   3   137
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    ***PTA*** 题目7-1 计算分段函数 1.实验代码 2. 设计思路 第一步:定义x和y。 第二步:设置if语句,如果x==0,那么y=0;else y=1/x。 第三步:编译运行代码,结束。 3.流程图 4.问题及解决方法 把if后的条件写错,将0赋值给x(x=0),而不是x等于0(x==0
    金海宽   2017-10-28 19:16   10   189
  • 第四周作业

    要求一: 题目7-1 计算分段函数 1. 实验代码 2. 设计思路 此题按照题目要求,运用一个if语句即可。 3. 流程图 4.问题及解决方案 此题仅用一个if语句,较简单,只要注意输出格式及小数点后数字位数,基本无问题。 题目7-2 A除以B 1. 实验代码 2. 设计思路 用if判断分母的范围,
    金海东123   2017-10-28 15:51   4   238
  • PTA題目的處理(二)

    題目7-1 計算分段函數[1] 1.實驗代碼 2.設計思路 (1)第一步:輸入實數自變量x 第二步:若自变量x=0,则实数因变量y=0,否则因变量y=1/x 第三步:输出f(x)=y(x和y各保留一位小数) (2) 3.調試過程中無問題 題目7-2 A除以B 1.實驗代碼 2.設計思路 (1)第一步
    這是記憶中的一本書!   2017-10-28 14:52   4   164
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    本周学习了代码中if语句的编写 题目1 实验思路 1定义x,y,输入x 2判断x的范围,x=0时,输出f(x.0)=x.0;x<0或x>0,则输出f(x.0)=1/x 流程图 注意事项 输出的格式要与要求一致 题目2 实验思路 1定义x,y,输入x,y 2判断y的范围,x=0时,输出Error;y<
    张国庆   2017-10-28 11:45   4   253
  • 第四周作业

    完成PTA中所有题目 <一> 计算分段函数 设计思路 第一步:定义浮点型变量x,result。 第二步:在scanf函数内输入x。 第三步:分情况讨论x是否等于0,对result进行赋值。 第四步:输出结果f(x)=result. 流程图: 本题调试过程碰到问题及解决办法: 无 <二> A除以B 设
    冯子旋   2017-10-28 11:03   7   271