CS201701-
第七次作业
题目1：交错数列的前N项和 实验代码： 设计思路： 1.定义分子a，分母b，循环变量i，定义浮点数加和为sum，并使输入的值n可以被赋值。 2.在i<=n的情况下开始执行循环，通过观察可以得出，分子每次+1，分母每次循环+2，根据规律即可输出加和sum的值。 调试过程： 在第一次提交过程中，没有输入 -
第七周作业
第一题 思路： 第一步：输入项数n 第二步：定义分母与分子，并记录项数 第三步：判断每项的正负 第四步：求和 第五步：判断项数与n的大小 第六步：输出和 第七步：结束 流程图； 问题； 刚开始定义的是float，显示的是结果错误，改用double后才正确。 第二题 思路； 第一步：输入学生人数 第二 -
大学第七周作业
7-3 设计思路： 第一步：通过·观察数式，可知分子一次加一，分母一次加二，每次增减有符号的变化 第二步：进行初步的定义相关变量，使得程序的编写更加简洁 第三步：通过while循环语句以及数式可以求得最终所要的和 该题在调试过程中，开始因为疏忽运用的是float 而并非 double导致编译错误 7 -
第七周作业
要求一（25经验值） 完成PTA中题目集名为《usth-C语言基础-第七周作业》、《usth-C语言基础-12周PTA作业》、《usth-C语言基础-13周PTA作业-1》和《usth-C语言基础-13周PTA作业-2》中的所有题目。 注意1：《usth-C语言基础-12周PTA作业》包括判断、选择 -
第七周作业
一.pta： 1.7-3： (1)实验代码： (2).设计思路： 第一步：定义变量，输入项数n，其中为了不必要的麻烦将sum赋值0。 第二步：因为是给定循环次数所以选择用for循环，其中“i=1;i<=n;i=i+1”是在输入循环次数n后让循环进行n次，因为是交替的序列找出了一个t让它成为正负值去和 -
第七周作业
要求二： 题目7-3 求交错序列前N项和 1.实验代码： 2.设计思路（1）第一步：首先引入整数变量“n”，“i”分别表示要输入的整数和要进行运算的次数，并用“double”型来引入表示奇数和偶数情况下的求和总数“sum1”和“sum2”以及总和“sum”； 第二步：根据题意，分奇数和偶数两种情况来 -
第七周作业
要求一：pta已完成。 要求二： 1、求交错序列前N项和 2.设计思路： 第一步：打出程序框架，定义变量 整型变量i,n,grade,count，浮点型变量sum,average。 第二步：看题干，要求输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分 -
第七周作业
要求一： 完成PTA中题目集名为《usth C语言基础 第七周作业》和《usth C语言基础 12周PTA作业》中的所有题目。 (1)《usth C语言基础 第七周作业》的截图 (2)《usth C语言基础 12周PTA作业》的截图 备注：单选题虽然是零分，但是我已做完，只是不正确。 要求二： 7 -
第七周作业
7-5求1到100的和 1.实验代码 2 设计思路(1)主要描述题目算法第一步：首先对sum，i进行整型定义，sum赋初值为0。第二步：运用for循环语句，循环变量赋初值i=1，循环条件为i<=100，循环变量增值为i=i+1。 第三步：输出sum。(2)流程图 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 -
第七周作业
要求二 题目7-3 求交错序列前N项和 1.实验代码 2.设计思路 找出通项公式s=s+i/(2*i-1)乘以(-1)的n次幂，（-1）的n次幂不太会就相应换成变量flag，让fiag=-flag循环与公式相乘——把公式放入循环语句中须在（i=1；i<=N;i++)的条件下，定义变量N，i，flag