CS201701-
第七周作业
1 实验代码： c include include int main() { int a,b,c,d,e,f; float m,sum; sum = 0; scanf("%d",&a); for(b = 1,c = 1,d = 2,e = 1,f = 1;b int main() { int a,b -
第七周作业
1实验代码 7-3 思路： 第一步：定义变量，输入项数n，其中为了不必要的麻烦将sum赋值0。 第二步：进行循环输出数值 无问题 7-5 思路： 第一步：定义变量人数a，分数b，及格人数count并赋初值0，平均分avg。 第二步：输入人数（循环需要次数）a. 第三步：在for循环下进行a次循环，在 -
第七周作业
一： 题目7 3 求交错序列前N项和 1.实验代码 2.设计思路 (1)主要描述题目算法。 第一步：定义average变量表示成绩均值，count表示及格人数。m表示学生人数，n表示学生成绩，i作为循环增量，sum表示这几个学生的成绩之和。 第二步：用判断语句对学生人数是否为0进行判断。若没有学生， -
第七周作业
7-3 求交错序列前N项和 实验代码： 设计思路： 第一步：定义各变量，根据题意区分整型与浮点数。 第二步：使用for语句完成循环，定义i初值为1，循环条件为i<=N,循环增量为i=i+1。 第三步：根据规律列出表达式，并得到输出值。 流程图： 调试过程中遇到的问题与解决方法： 在完成本题时我借鉴了 -
第七周作业
要求一： 《usth-C语言基础-第七周作业》： 对不起，由于本人错过了提交时间，第七周作业无法完成 《usth-C语言基础-12周PTA作业》： 7-3 求交错序列前N项和（本题为以"USTH_C程序设计（基础）第五次(循环01)PTA作业"中的7-2为提交是否成功标准，如有与原题有误请见谅）: -
第七周作业
题目7-3 求交错序列前N项和解题思路：先按题意定义对应的数型，判断n是否>=m,进而执行，然后计算得数，输出。 题目7-5 统计学生平均成绩及及格人数解题思路：先输入学生数，然后判断是否大于等于60，如果是就记下，然后循环，直到每个人的成绩都循环一遍，然后计算每个人的成绩总和，进而求平均成绩和及格 -
第七周作业
***PTA*** 7-3 求交错序列前N项和 1.实验代码 2 设计思路 第一步：先定义个每个变量，设定i=1,最后输出的和s=0，分母a=1，分子b=1，每项前的正负符号为c。n=a/b。 第二步：当i<=N时，循环s=s+n*c，每循环一次，a=a+1，b=b+1，c=c*（-1）。 第三步： -
第七周作业
题目7-3 求交错序列前N项和 1. 实验代码： 2. 设计思路（ 1）用int型引入变量n和i，分别代表要输入的整数和要运算的次数，再用double型引入sum1和sum2，再根据题意求出sum1和sum2的和，输入n，得出结果。（2）流程图： pta提交列表： 没什么问题。 题目7-5 统计学生 -
第七周作业
7-3 求交错序列前N项和 代码 流程图 步骤 1.定义a,b,c,三个变量，其中a=1,b为单精度变量。 2.输入数值c，判断a是否小于等于c，若a>c,输出b。 3.判断a是否为偶数，若是则b=b+a/(2.0*(a-1)+1)，若不是b=b+(-a)/(2.0*a-1)。结束后a+1。 4.判 -
第七周作业
<一>求交错序列前N项和 设计思路: 1.定义变量N（前N项），i，a为整型，定义变量x,n（每一项的值）,sum（前N项的和）为浮点型。 2.用for循环语句，当i<=N时结束循环，对n、sum赋值。 3.按照题目要求输出。 流程图： 本题调试过程碰到问题及解决办法：无。 <二>统计学生平均成绩及