CS201701-
第二周作业
要求1:请给出你的Git账号地址。https://git.coding.net/Downager/Downager.git 要求2:请阅读提问的智慧，用自己的话来描述自己的阅读收获，同时举例说明如何进行提问。 作为一个提问者，在做出自己最大的努力去解决问题之前，不要不费丝毫力气就去做一个“伸手党”。 -
第二次作业
Git地址：https://git.coding.net/yangzhiqun/yzqs.git 通过《提问的智慧》我知道了提问的重要性和多样性，提问对于我们的学习来说特别重要,但我们还要学会如何提问，怎样提问这样才能更好的提高我们的学习效率，无意义的提问不仅不能给我们提供帮助，还会浪费我们的时间。 -
國慶和中秋的學習成果
Git帳號地址：https://git.coding.net/MemoriesBook/Program.git **提問的智慧的感想** 文中說明了如何向黑客提問題的方法，不過也不是什麼問題都可以提，不是什麼問題都是問題，都能讓黑客看懂、理解問題的精髓、重點。這篇文章告訴我，問題不是一定要提，要看提 -
第二次作业
No.1 提问的智慧是一篇很高深的文章，里面所阐述的提问方式其实不仅仅指的是提问，更多的是一种态度，对待生活和好奇事物的态度。十二年的应试教育让我们觉得凡事都有个固定的答案，而向老师寻求帮助则是找到答案的最佳捷径。但是，上了大学，我们就不应该再有这样的习惯，这里遇到的问题，我们应该将其看作是挑战，用 -
第二周作业
提问的智慧 我们提问时也需要注意技巧，要学会如何提问，不要问一些没有意义的问题，提问时要三思而后行，要学会谦逊，问问题之前要仔细考虑一下自己能不能解决，如果自己能解决就努力解决，解决不了的问题再像他人问问题。 https://git.coding.net/yangyuxin/31212.git -
第二周作业
要求一：提问的智慧 在读了阅读的智慧之后，我的感触很多。在以往我遇到问题虽然也会想着自己想办法解决，但是遇到自己实在解决不了的问题，我就会把问题直接甩给老师。我从来都没有指出自己的所遇到的问题。在读了阅读的智慧的时候我知道了，在提问的时候应该指出自己所遇到的问题，并且要提出高质量的问题。打个比方比如 -
第二周作业
git账号： jike1liuyu 阅读完《提问的智慧》后我发现我有很多的行为和文章中提出的愚蠢的行为相吻合，我以前提问题确实只是单纯的索取，不想问题的难度是否到了必须提出的程度，只是为了给自己省力，没明白问题是为了跟好的提升自身的能力。以后遇到问题时我会先用自己能力去解决，真到自己完全无法处理时， -
第二周作业
1.我的Git账号：http;//coding.net/u/exo07 2.博客中最引起我感想的句子就是：“我们不想掩饰对这样一些人的蔑视--他们不愿思考，或者在发问前不去完成他们应该做的事。这种人只会谋杀时间--他们只愿索取，从不付出，无端消耗我们的时间，而我们本可以把时间用在更有趣的问题或者更值 -
第二周作业
1. 收获：提问要像胜利者一样，要聪明、自信、解决问题的思路。提问自己无法解决的问题。 提问需要注意场合，注意对象。要精准，让人明白。要问聪明问题，不问蠢问题。 2. . 3. 浮点与常数的差异 4. -
C语言第二次作业
GIT账号地址: https://git.coding.net/lfyyyy/clanguageyyy.git 提问也是有学问的，要学会思考，学会如何去问问题，让问题更加的精简，明了。 学习中遇到的问题：对浮点数和常数的区别不是很了解？ 解决方法：多研究，多练习。