CS2017-5 (黑龙江科技大学)

  • 例行报告(20171123-20171129)

    作业要求: "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/SWE2017FALL/homework/1413" 一、本周PSP 20171126 |类别|事件|预估时间(min)|开始时间|结束时间|中断(min)|实际用时(min)|补充| |: :|: :|: :|:
    ranh941   2017-11-30 11:53   0   106
  • 第14、15教学周作业

    要求二 7-1<!-- /react-text --><!-- react-text: 2011 --> <!-- /react-text --><!-- react-text: 2012 -->求最大值及其下标 一,实验代码 二,设计思路 1.根据题意定义变量,分别是整型变量i(下标),n(数组长
    句号?   2017-11-27 22:41   9   189
  • C语言--第七周作业评分(5班)

    作业链接: "https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS2017 5/homework/1304" 一、评分要求 要求1 完成PTA第七周所有题,总共两次题,每次12.5分。若存在抄袭现象,倒扣此题所有分数(25分)。 要求2 2道题,每道题对应10分(总计20分
    ranh941   2017-11-26 21:40   0   307
  • Beta周第14次Scrum会议(11/23)【王者荣耀交流协会】

    一、小组信息 队名: 王者荣耀交流协会 小组成员 队长: "高远博" 成员: "王超" , "袁玥" , "任思佳" , "王磊" , "王玉玲" , "冉华" 小组照片 二、开会信息 时间: 2017/11/23 17:02~17:14,总计12min。 地点: 东北师范大学信息科学与技术学院10
    ranh941   2017-11-23 19:54   0   161
  • 例行报告(20171118-20171122)

    作业要求: "https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/SWE2017FALL/homework/1358" 一、本周PSP 20171118 |类别|事件|预估时间(min)|开始时间|结束时间|中断(min)|实际用时(min)|补充| |: :|: :|: :|:
    ranh941   2017-11-23 18:30   0   180
  • PSP Daily桌面软件Beta阶段WBS以及PSP【王者荣耀交流协会】

    一、WBS 工具: ProcessOn,请访问网址【 "https://www.processon.com/" 】。 分解思路: 功能是什么/功能实现步骤?技术原型demo? 二、PSP
    ranh941   2017-11-23 12:40   0   228
  • C语言程序设计(基础)- 第14、15周作业

    从本周开始,将作业标记为学校自然周,而不是开课的周数。 要求一(25经验值) 完成14、15周的所有PTA中题目集。 注意1:一周两次pta作业,包括四次。 要求二(50经验值) 博客的具体书写内容和格式 将14、15周所有PTA题目集中任意题目写在博客里,比如在做PTA作业过程中用时最多的、错误比
    niuxiaoxia   2017-11-20 04:21   0   297
  • C语言--成绩汇总(5班)

    一、成绩列表 第0周成绩: 【 "http://www.cnblogs.com/ranh941/p/7587567.html" 】 第1周成绩: 【 "http://www.cnblogs.com/ranh941/p/7622198.html" 】 第2周成绩: 【 "http://www.cnbl
    ranh941   2017-11-19 21:24   0   454
  • 第七周作业

    7 3 1.实验代码 c include int main() { int i=1,a=1,b=1,n; float sum=0,x; scanf("%d",&n); while(i int main (){ int n,i,a,count=0,sum=0; float average; scanf
    梁永鑫   2017-11-19 10:53   0   201
  • 第七周作业

    题目7 3.求交错序列前N项和 1. 实验代码 2. 设计思路 (1)描述:第一步:分析题意,本题要求计算学生平均成绩,需要分类讨论出不同情况。 第二步:定义变量学生序号i,学生人数n,初始化及格人数和总分,根据题目要求使输出的平均值精确到小数点后一位,输入学生人数n。 第三步:需要运用for循环,
    Wrp   2017-11-19 10:19   3   175