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第三次作业
6 1 输出月份英文名 1.设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:定义一些变量。 第二步:输入月份。 第三步:判断月份,按要求输出。 (2).流程图 2.实验代码 c include char getmonth( int n ); int main() { int n; char s; scan -
第三次作业
第三次作业 提交列表 第一题 设计思路 第一步:据题目要求,由给定的数字来返回月份,首先要定义一个字符数组来包含各个月份的英文名。 第二步:通过遍历的方法来找出所对应的月份。 第三步:根据要求,不是1 12的数字之外的输出“wrong input!”,便通过“if”条件语句进行判断来限制这个条件。 -
第三次作业
第三次作业 作业一 题目6 1输出月份英文名 1。设计思路 根据题目要求,由给定的数字来返回月份,首先要定义一个字符数组来包含各个月份的英文名,定义完字符数组之后,便可以通过遍历的方法来找出所对应的月份,在根据题目的要求上说的不是1 12的数字之外的输出“wrong input!”,便通过“if”条 -
二学期第三次作业
1 1.输入月份英文名 思路 根据输入的数字输出月份 无错误 2.查找星期 思路 根据输入的星期输出数字 无错误 3.计算最长的字符串长度 无问题 5.6题并不会 2.学习总结和进度 1、总结两周里所学的知识点,回答下列问题?(用自己的话表达出你的理解,网上复制粘贴没有分数)(5分) (1)如何理解 -
第二次作业
第二次作业 提交列表 第一题 设计思路 1.因为要删除所有数字,那么在输出字符时,当数组内的元素等于数字时,数组输出零 2.用循环,把输出出来的新数组整合,就能得到想要的结果 流程图 代码 调试 问题:最开始没有看到返回不及格人数的条件,导致前两个点出现错误 第八题 设计思路 1.先定义函数,引入变 -
第二次作业
作业要求一 已完成。 作业要求二 1)C高级第二次PTA作业(1) 6 7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:题目要求删除字符串中数字字符 第二步:定义i,j为整数 并且i = 0. 第三步:当s[i]不等于\0的时候,用if语句判断s[i]是数字的情况,如果是数字 -
2018第二次作业
恢复内容开始 作业要求一 作业要求二 6 7 删除字符串中数字字符 1 设计思路(6分) 第一步:定义两个数组a和s,输入一串数字和字母还有字符的混和串到s[i]。 第二步:用循环语句进行判断把数字排除,并让a[i]=s[i]。 第三步:输出a[i]。 流程图: 2.实验代码(2分) 3.本题调试过 -
第二次作业
一、题目6 7 删除字符串中数字字符 1.实验代码 `void delnum(char s) { int i; char p = s; for(i=0; (s+i) != '\0';i++) { if ( (s+i) '9' || (s+i) int main() { int p,i,sum = 0 -
第一次作业
第一次作业 第一题: 代码: 流程图: 思路: 第一步:设置被调函数 op1, op2, psum, pdiff ,用被调函数计算 psum的值和 pdiff的值; 第二步:代入到主函数计算a、b的和与差; 第三布:输出; 调试: 第一题手滑打错了 第二题: 代码: 流程图: 思路: 第一步:定义想 -
第一次作业
第一题: 代码: 思路: 第一步:使用指针将所求量代入函数 第二步;按题目要求进行运算 第三不:返回主函数 问题: 无 第二题: 代码: 思路: 第一步:使用指针将所求量代入函数 第二步:利用int函数将x强制转化,求出整数部分 第三步:用将原数减去整数部分求出小数部分 第四步:返回主函数 问题: