计科2016-3 (黑龙江科技大学)

  • 第三次作业

    1、码云Git账户:962975973@qq.com 2、定义一个包含有10个整数的数组a并初始化,定义一个指针变量p,p指向数组a,定义函数fun,要求在fun内部访问数组,并打印出数组中各元素的值,要求在fun函数内不要出现数字10. 总结:通过定义fun函数进行数组的传递,fun函数是用调用主
    白璐璐   2017-03-30 22:21   0   154
  • 课上程序的补充

    总结: 1、课上写的跟以上程序差不多,只有变换字母大小写不一样,我本来想用for循环,如果数组遇到空格,就让它下一个字符减32,但是字符串本身最后的会有系统默认的‘\0’,导致程序一直出错,不能运行。 2、有查百度,但是并没有跳过空格让下一个字符变大写的办法,只能直接改变字符了。
    入骨温   2017-03-30 17:42   0   119
  • 用git提交源代码

    码云账号 markliuning 作业已经上传 题目要求:定义一个包含有10个整数的数组a并初始化,定义一个指针变量p,p指向数组a,定义函数fun,在fun内部访问数组,并打印出数组中各元素的值,在fun函数内不要出现数字10. 测试运行结果: 总结:因为fun函数中不能出现10这个数字,所以我使
    lnmark   2017-03-30 17:37   0   175
  • 课上程序的补充

    课堂上没有将“i”赋予初值,所以%c一直输不出来 总结:编程的时候一定要细心,要看清楚自己定义的函数的形式,不能有差异,否则程序就会出错。而且要注意定义的整型的值。
    王丫   2017-03-30 16:56   0   94
  • 课堂第一道题

    总结一下,课堂上这道题没做出来,有点思路,但是不知道从哪里下手,感觉这题真的比前两次作业还难,回来想了很长时间,又问同学,现在总算是思路清晰了。 用了很多知识,调用、whlie语句、for语句等。这些必须都灵活掌握,才能将题做的好。想给老师提个建议,就是最好能每次课上学生做题后,给讲解一下这道题目,
    哲夜   2017-03-30 15:58   0   122
  • 第三次作业

    n大小为10调用fun函数并输出数组元素a[0]:1a[1]:2a[2]:3a[3]:4a[4]:5a[5]:6a[6]:7a[7]:8a[8]:9a[9]:10 Process exited after 0.2569 seconds with return value 0请按任意键继续. . .
    USTH_XD   2017-03-28 20:49   2   196
  • 第三次作业

    gitosc 用户名 forever 作业代码已经上传 计算机专业词典截图: 题目要求:定义一个包含有10个整数的数组a并初始化,定义一个指针变量p,p指向数组a,定义函数fun,在fun内部访问数组,并打印出数组中各元素的值,在fun函数内不要出现数字10. 代码及说明: 测试运行: 结论: 定义
    灬F灬   2017-03-27 19:42   0   216
  • 构建comp函数

    使用自定义函数来使程序更简化,需要变更其他条件时直接修改自定义函数即可达成 2.因为int *m是一个指针,并且在定义之后未初始化,所以其指向的地址也是随机的,需要一个临时变量来令其指向才能交换。 3.被调用函数没有返回值,而交换时只是交换q,p地址。
    境界   2017-03-26 11:50   2   1367
  • Homework-交换两个整形变量的数值

    题目: 1、构建swap函数,实现两个整型变量数值的交换,且使用指针类型的数据作为swap函数的参数。 2、void swap(int *p,int *q){int *m;*m=*p;*p=*q;*q=*m;}为何无法实现交换? 3、void swap(int *p,int *q){int *m;m
    Mrgnahz   2017-03-26 11:34   1   6
  • 第二次作业

    感觉一次比一次难做,会好的 ,加油吧。
    2016024241李海龙   2017-03-26 10:45   2   97