计科2016-3-
第三次作业
1、码云Git账户：962975973@qq.com 2、定义一个包含有10个整数的数组a并初始化，定义一个指针变量p，p指向数组a，定义函数fun，要求在fun内部访问数组，并打印出数组中各元素的值，要求在fun函数内不要出现数字10. 总结：通过定义fun函数进行数组的传递，fun函数是用调用主 -
课上程序的补充
总结： 1、课上写的跟以上程序差不多，只有变换字母大小写不一样，我本来想用for循环，如果数组遇到空格，就让它下一个字符减32，但是字符串本身最后的会有系统默认的‘\0’，导致程序一直出错，不能运行。 2、有查百度，但是并没有跳过空格让下一个字符变大写的办法，只能直接改变字符了。 -
用git提交源代码
码云账号 markliuning 作业已经上传 题目要求：定义一个包含有10个整数的数组a并初始化，定义一个指针变量p，p指向数组a，定义函数fun，在fun内部访问数组，并打印出数组中各元素的值，在fun函数内不要出现数字10. 测试运行结果： 总结：因为fun函数中不能出现10这个数字，所以我使 -
课上程序的补充
课堂上没有将“i”赋予初值，所以%c一直输不出来 总结：编程的时候一定要细心，要看清楚自己定义的函数的形式，不能有差异，否则程序就会出错。而且要注意定义的整型的值。 -
课堂第一道题
总结一下，课堂上这道题没做出来，有点思路，但是不知道从哪里下手，感觉这题真的比前两次作业还难，回来想了很长时间，又问同学，现在总算是思路清晰了。 用了很多知识，调用、whlie语句、for语句等。这些必须都灵活掌握，才能将题做的好。想给老师提个建议，就是最好能每次课上学生做题后，给讲解一下这道题目， -
第三次作业
n大小为10调用fun函数并输出数组元素a[0]:1a[1]:2a[2]:3a[3]:4a[4]:5a[5]:6a[6]:7a[7]:8a[8]:9a[9]:10 Process exited after 0.2569 seconds with return value 0请按任意键继续. . . -
第三次作业
gitosc 用户名 forever 作业代码已经上传 计算机专业词典截图: 题目要求：定义一个包含有10个整数的数组a并初始化，定义一个指针变量p，p指向数组a，定义函数fun，在fun内部访问数组，并打印出数组中各元素的值，在fun函数内不要出现数字10. 代码及说明： 测试运行： 结论： 定义 -
构建comp函数
使用自定义函数来使程序更简化，需要变更其他条件时直接修改自定义函数即可达成 2.因为int *m是一个指针，并且在定义之后未初始化，所以其指向的地址也是随机的，需要一个临时变量来令其指向才能交换。 3.被调用函数没有返回值，而交换时只是交换q，p地址。 -
Homework-交换两个整形变量的数值
题目： 1、构建swap函数，实现两个整型变量数值的交换，且使用指针类型的数据作为swap函数的参数。 2、void swap(int *p,int *q){int *m;*m=*p;*p=*q;*q=*m;}为何无法实现交换？ 3、void swap(int *p,int *q){int *m;m -
第二次作业
感觉一次比一次难做，会好的 ，加油吧。