计科2016-3-
课堂补充
总结：上课的时候没有调用函数，贼瓜皮，询问完老师，老师告诉我了 ，然后心跳崩了，对C不抱有希望，然后课下反省 还是写出来了 不过问了室友，美滋滋 666，我是真皮，编译的时候 出错的是第九行，还有少加空格 -
课上程序的补充
运行结果： Hello World Process exited after 0.01849 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 在课堂出现问题，cannot convert 'int *'to char *' for argument无法实现int 到c -
课堂作业补充
这是正确代码 这是我上课时的代码 刚开始我打算用for ,经过室友的帮助 建议我运用while 之后由于忘记打地址疯狂输出，导致只能重启 知道经过老师的点播 发现函数名打错 -
补充作业
#include#include#includevoid funstr(char p[]) //定义函数funstr ,重新定义str为 p {int i; for(i=0;i<strlen(p);i++) //使用for循环 ，并使i小于p的长度 ，实现i++ {printf("%c",p[i]); //用%c一个一个输出p的字符 }printf("\n");printf("%s",p)... -
课上程序的补充
总结：输出字符串时，要使用str而不是str[]，调用函数时，也是如此，字符串最后一个为'\0'。 课上时调用的是funstr（str[]）;课下通过多次实践，查找书上254到255的调用函数。 -
补充作业
hello worldHello WorldHello World Process exited after 0.01692 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 【总结】：刚开始不知道怎么将字符串中的字母变成大写，后来知道了可以直接将字符串中的某个元素变成 -
第三次作业
gitosc 账号：wang.520 总结：在编这个程序时候，利用for循环设置第几个数 组元素为几的阶乘时。f经过for循环值改变， 我一开始没有将f变回原来值导致程序错误。编 程序要注意细节，一点差错，输出结果就差别很 大。调用函数是将数组首地址和数组元素个数传 给形参，然后通过for循环改变地 -
课堂作业补充
总结： 这是课堂上我的程序， 程序能编译但不能运行程序运行到查看2，下面的 字符串赋值没有执行这个程序我找不出错误，在修改的时候有出过 警告，意思是说我在定义字符数组的时候不能将 字符串赋值给指针，但我觉得不应该，因为 前四个打印能打印出来，所以我觉得字符串赋值 给指针应该没错，现在我理解了，这个地 -
课上程序的补充
运行结果： Hello WorldHello World Process exited after 0.397 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 总结：在课堂上没有对i 赋予初值，大小写可以转换，但是一直显示程序出错，下次要注意定义一个整型，弄清楚函数的 -
课上程序的补充
1. 程序没错误，但是无法输出 2.翻看课本，询问会的同学 5.总结 还是自己太马虎，大体是对的，就差一些细节，对一些知识点掌握的不太牢固，多翻书多进行练习