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课堂补充
总结:上课的时候没有调用函数,贼瓜皮,询问完老师,老师告诉我了 ,然后心跳崩了,对C不抱有希望,然后课下反省 还是写出来了 不过问了室友,美滋滋 666,我是真皮,编译的时候 出错的是第九行,还有少加空格 -
课上程序的补充
运行结果: Hello World Process exited after 0.01849 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 在课堂出现问题,cannot convert 'int *'to char *' for argument无法实现int 到c -
课堂作业补充
这是正确代码 这是我上课时的代码 刚开始我打算用for ,经过室友的帮助 建议我运用while 之后由于忘记打地址疯狂输出,导致只能重启 知道经过老师的点播 发现函数名打错 -
补充作业
#include#include#includevoid funstr(char p[]) //定义函数funstr ,重新定义str为 p {int i; for(i=0;i<strlen(p);i++) //使用for循环 ,并使i小于p的长度 ,实现i++ {printf("%c",p[i]); //用%c一个一个输出p的字符 }printf("\n");printf("%s",p)... -
课上程序的补充
总结:输出字符串时,要使用str而不是str[],调用函数时,也是如此,字符串最后一个为'\0'。 课上时调用的是funstr(str[]);课下通过多次实践,查找书上254到255的调用函数。 -
补充作业
hello worldHello WorldHello World Process exited after 0.01692 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 【总结】:刚开始不知道怎么将字符串中的字母变成大写,后来知道了可以直接将字符串中的某个元素变成 -
第三次作业
gitosc 账号:wang.520 总结:在编这个程序时候,利用for循环设置第几个数 组元素为几的阶乘时。f经过for循环值改变, 我一开始没有将f变回原来值导致程序错误。编 程序要注意细节,一点差错,输出结果就差别很 大。调用函数是将数组首地址和数组元素个数传 给形参,然后通过for循环改变地 -
课堂作业补充
总结: 这是课堂上我的程序, 程序能编译但不能运行程序运行到查看2,下面的 字符串赋值没有执行这个程序我找不出错误,在修改的时候有出过 警告,意思是说我在定义字符数组的时候不能将 字符串赋值给指针,但我觉得不应该,因为 前四个打印能打印出来,所以我觉得字符串赋值 给指针应该没错,现在我理解了,这个地 -
课上程序的补充
运行结果: Hello WorldHello World Process exited after 0.397 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 总结:在课堂上没有对i 赋予初值,大小写可以转换,但是一直显示程序出错,下次要注意定义一个整型,弄清楚函数的 -
课上程序的补充
1. 程序没错误,但是无法输出 2.翻看课本,询问会的同学 5.总结 还是自己太马虎,大体是对的,就差一些细节,对一些知识点掌握的不太牢固,多翻书多进行练习