计算机19-2-
第六次作业
一. 二. 三. -
第六次作业
一遇到问题 做pta时第一题当时没搞清楚符号运算顺序和符号的含义，导致不知道选着那个，看了书听老师说过以后才清楚。函数题，尝尝喜欢用for循环，但很难下手，很少用while,导致一直找不出思路，没理解清楚while for dowhile用处，没有很好想到，链表听老师讲时会，自己下手难 二代码截图 -
第六次作业
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第六次作业
一视频笔记 二、问题 答案：D 解答：a [3] 表示一个有3个节点的链表，a [0] 中的5为元素，&a [1]表示下一个节点的地址，也就是元素7的地址。 怎么遍历每个节点？ 解答：通过循环让一个指针指向首节点的next或tail，从而达到遍历所有节点。因为next/tail 是指向下一个节点首地 -
第六（七）次作业
1.视频笔记 2.代码列表 -
第六次作业
笔记 代码 问题 在for(p=list.head;p;p=p->next) 没看明白 -
第6（七）次作业
一、视频笔记 二、课堂笔记 三、代码 四、问题 1.节点怎样链接的？ 节点在内存是随机分布的，它并不是像链表图示那样一个接着一个的。 两个节点链接的实现是靠节点中的指针。 当获取一个节点时，我们便获取了这个节点里面的数据和指向另一个节点的指针，通过这个指针我们便能够获取下一个节点。这就是链接 2.p -
第六次作业
看视频的笔记 1.视频中出现的typedef书上的链表里没有，它的意思为： 用了它方便书写 2 这个if语句不太懂 通过这次的讲解，我已经基本掌握它的意思 3.视频中链表函数的几种方法也不大懂它的意思 4. 这块也不是很明白 手写笔记 代码（大致流程） 先从静态链表开始理解： 1 #include< -
6次作业
笔记 代码练习截图 pta问题 第一个编程题编译没通过还没来得及问同学怎么做的 我pta提交的是百度搜的没发现我那里错了 -
第六次作业
一、笔记 二、代码列表