软件工程 (福州大学至诚学院 - 计算机工程系)

  • 第三次个人作业———用例图

    |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 基本设计 普通用户可以通过欢迎登录页面进入游戏、修改密码以及注销帐户,通过注册页面进行注册,进入游戏后可以开始比赛,查看自己的历史比赛以及查看排行榜。 管理员
    O~M~G   2020-03-23 15:58   0   225
  • 个人作业

    |这个作业属于哪个课程| "软件工程" | | | | |这个作业要求在哪里| "个人作业" | |这个作业的目标|ulm实例画图| |作业正文|见下方| |其他参考文献|无|
    魏忠杰   2020-03-23 15:58   0   111
  • 第三次个人作业——用例图设计

    |这个作业属于哪个课程| "软件工程 (福州大学至诚学院 计算机工程系)" | | | | |这个作业要求在哪里| "第三次个人作业——用例图设计" | |这个作业的目标|用例图个人练习| |作业正文|| |其他参考文献| | mooc学习笔记 1.1 软件开发的最高目标:“儒” 分析、设计,即:发
    染·柒   2020-03-23 15:58   0   243
  • 第三次个人作业-用例设计

    |这个作业属于哪个课程|软件工程| |-- |-- | |这个作业的目标|画出管理员和用户地用例图| |作业正文|如下| |其他参考文献|无 | 学习笔记: 用例图常用关系: 关联:线条是参与者与用力之间的关系 包含:描述一个用例需要某种功能(而该功能被另外一个用例定义,在用例执行过程中,可调用定义
    奋斗的小树酱tao   2020-03-23 15:58   0   116
  • 第三次个人作业——用例图设计

    |这个作业属于哪个课程| "软件工程 (福州大学至诚学院 计算机工程系)" | | | | |这个作业要求在哪里| "第三次个人作业——用例图设计" | |这个作业的目标|用例图个人练习| |作业正文|... | |其他参考文献|... | 笔记: 建模 (modeling): 重要的研发成果常常产
    黔羯   2020-03-23 15:58   0   151
  • 用例图及学习笔记

    |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 学习笔记: 因为不能完整地理解一个复杂的系统,所以我们要对它建模。 模型是对复杂事物的简化。 UML的4种关系:关联关系,实现关系,依赖关系和泛化关系。 UML的5种重要图:类图,
    技术是永远的巅峰   2020-03-23 15:58   0   389
  • 第三次个人作业——用例图设计

    |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540| |这个作业的目标|实现福建十三水建模| |作
    林铭智   2020-03-23 15:57   0   113
  • 第三次个人作业

    |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540| |这个作业的目标|学会用建模工具UML|
      2020-03-23 15:57   0   139
  • 课堂作业 用例图

    |这个作业属于哪个课程| "软件工程" | | | | |徐仙峰|211706141| |这个作业要求在哪里| "作业要求" | |作业正文|如下| 笔记 建模的四个目的: 1、帮助我们按照需要对系统进行可视化 2、允许我们详细说明系统的结构和行为 3、给出了一个知道我们构造系统的模板 4、对我们所
    wljzws。。   2020-03-23 15:57   0   204
  • 第三次个人作业--用例图设计

    这个作业属于哪个课程 软件工程 (福州大学至诚学院 - 计算机工程系) 队员1 211706397 队员2 211706190 这个作业要求在哪里 第三次个人作业 这个作业的目标 UML用例设计 作业正文 如下 其他参考文献 如下 ##建模的四个目的: #####1.帮助我们按照需要对系统进行可视化
    ANNOMING   2020-03-23 15:57   0   142